Відмінності між версіями «Вміст Техзвітів»
Gary (обговорення • внесок) (Новая страница: «Структура Техотчётов (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока Суть Техот…») |
Vitaliy (обговорення • внесок) |
||
| (Не показані 30 проміжних версій 4 користувачів) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[ | + | [[Вміст Техзвітів]] (тут і далі по тексту -- ''Лектіо'') -- це частина уроку [[Суть Техотчётов|Суть Техзвітів]]. У [[Брацка Школа|Брацькій Школі]], уроки діляться на так звані [[лектио|лектіо]], кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу '''[[Выбор Профессии|Вибір Професії]]'''. |
==Материалы== | ==Материалы== | ||
| − | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[ | + | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Части Техотчётов]]. |
===Иллюстрации=== | ===Иллюстрации=== | ||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | ===Текст=== | + | ===Текст (HTML)=== |
| − | :<p><strong> | + | :<p><strong>Вміст Техтзвітів</strong></p><p>Вміст звіту знаходиться в його основній частині. Тут повідомляються останні результати та перебіг досліджень, тестувань, розробок чи інших проєктів тощо.</p><p>Структура вмісту -- цільова. Вона залежить від його теми та аудиторії, а також від мети. Однією з типових послідовностей є "Узагальнення-Ситуація-Завдання-Дії-Результати-Обговорення": <ol type="a"><li>Узагальнення (Summary) -- це стислий виклад змісту звіту. Це дозволяє читачам вирішити, чи зацікавлені вони у подальшому читанні. Цей розділ звіту коротко відповідає на питання: "Що звіт змінює?"</li><li>Ситуація (Situation, Stage-Setting). Цей розділ описує проблему, передісторію та ситуацію на момент початку проеєкту або дослідження.</li><li>Завдання (Task) -- це завдання на дослідження або документ проєкту, що авторизує.</li><li>Дії (Action, Undertaking) . У цьому розділі надано відповіді на питання "Хто, де, коли і як проводив дослідження?" Тут описані дії, методи, припущення та процедури.</li><li>Результати (Result, Finding) описує результати дослідження. Цей розділ відповідає на запитання "Що було знайдено?"</li><li>Обговорення (Discussion, Reflection, Interpretation) описує висновки, рішення та наслідки, які можуть бути наслідком звіту, а також обговорення, які, можливо, представляють різні точки зору, і, якщо потрібно, рекомендації щодо подальших дій. Цей розділ відповідає на запитання: "Що автори звіту обговорювали про те, що результати дослідження змінюють?"</li></ol></p><p><i>А тепер виберіть, будь ласка, найкраще завершення наступної пропозиції. </i> Судячи з тексту вище, основний зміст техзвіту складається з: </p> |
| − | === | + | ===Варіанти=== |
| − | : | + | :заголовка, дати та індексу. / даних затвердженого бланку. / елементів у хронологічному, просторовому чи функціональному порядку. / опис стану, дій, результатів і, можливо, припущень про їх наслідки. |
| − | :Следующее лектио -- '''[[ | + | :Следующее лектио -- '''[[Вики-Страницы]]''' |
===Термины=== | ===Термины=== | ||
| − | :[[ | + | :[[Техотчёт]], [[Доклады|Белые книги]], [[STAR]] |
==Экзамен== | ==Экзамен== | ||
Поточна версія на 14:55, 26 листопада 2022
Вміст Техзвітів (тут і далі по тексту -- Лектіо) -- це частина уроку Суть Техзвітів. У Брацькій Школі, уроки діляться на так звані лектіо, кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу Вибір Професії.
Зміст
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Части Техотчётов.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Вміст Техтзвітів
Вміст звіту знаходиться в його основній частині. Тут повідомляються останні результати та перебіг досліджень, тестувань, розробок чи інших проєктів тощо.
Структура вмісту -- цільова. Вона залежить від його теми та аудиторії, а також від мети. Однією з типових послідовностей є "Узагальнення-Ситуація-Завдання-Дії-Результати-Обговорення":
- Узагальнення (Summary) -- це стислий виклад змісту звіту. Це дозволяє читачам вирішити, чи зацікавлені вони у подальшому читанні. Цей розділ звіту коротко відповідає на питання: "Що звіт змінює?"
- Ситуація (Situation, Stage-Setting). Цей розділ описує проблему, передісторію та ситуацію на момент початку проеєкту або дослідження.
- Завдання (Task) -- це завдання на дослідження або документ проєкту, що авторизує.
- Дії (Action, Undertaking) . У цьому розділі надано відповіді на питання "Хто, де, коли і як проводив дослідження?" Тут описані дії, методи, припущення та процедури.
- Результати (Result, Finding) описує результати дослідження. Цей розділ відповідає на запитання "Що було знайдено?"
- Обговорення (Discussion, Reflection, Interpretation) описує висновки, рішення та наслідки, які можуть бути наслідком звіту, а також обговорення, які, можливо, представляють різні точки зору, і, якщо потрібно, рекомендації щодо подальших дій. Цей розділ відповідає на запитання: "Що автори звіту обговорювали про те, що результати дослідження змінюють?"
А тепер виберіть, будь ласка, найкраще завершення наступної пропозиції. Судячи з тексту вище, основний зміст техзвіту складається з:
Варіанти
- заголовка, дати та індексу. / даних затвердженого бланку. / елементів у хронологічному, просторовому чи функціональному порядку. / опис стану, дій, результатів і, можливо, припущень про їх наслідки.
- Следующее лектио -- Вики-Страницы
Термины
Экзамен
Определения
Вопросы экзамена
- ___________________ книги - это тип технического отчета, который может быть создан для обучения потребителей продукта.
