Відмінності між версіями «Результати Аналітики»
Akhimas (обговорення • внесок) (→Текст (HTML)) |
Vitaliy (обговорення • внесок) |
||
| (Не показані 6 проміжних версій 4 користувачів) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[ | + | [[Результати Аналітики]] (тут і далі по тексту -- ''Лектіо'') -- це частина уроку [[Суть Бизнес-Анализа|Суть Бізнес-Аналізу]]. У [[Брацка Школа|Брацькій Школі]], уроки діляться на так звані [[лектио|лектіо]], кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу '''[[Выбор Профессии|Вибір Професії]]''' |
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
===Текст (HTML)=== | ===Текст (HTML)=== | ||
| − | :<p><strong> | + | :<p><strong>Результати Аналітики</strong></p><p>У процесі роботи бізнес-аналітики ідентифікують, збирають, аналізують, систематизують, обробляють і передають значні обсяги даних. Результати бізнес-аналізу -- це, перш за все, функціональні, нефункціональні та перехідні вимоги до виробу або продукту, що розробляється.</p><p>Однак інформація про продукт ні в якому разі не є єдиною інформацією, що стосується процесів бізнес-аналізу. На додаток до вимог, бізнес-аналітики або розробляють, або можуть розробляти документацію, що містить такі відомості:</p><ol type="a"><li><strong>Бізнес-мети</strong> та завдання, економічні або техніко-економічне обґрунтування, а також підсумки аналізу господарської ситуації.</li><li><strong>Джерела вимог</strong>, методи збору та моделі аналізу.</li><li><strong>Критерії приймання</strong> створеного виробу або продукту, а також механізм визначення цих критеріїв .</li><li><strong>Ризики</strong>, пов'язані з створюваним виробом або продуктом,</li><li><strong>Припущення</strong>, зроблені під час аналізу, та міркування про причини цих припущень.</li><li><strong>Обмеження</strong>, які створюваний виріб або продукт будуть мати або накладати на своє оточення.</li><li><strong>Залежності</strong> виробу або продукту, що створюється. від інших виробів та продуктів.</li><li><strong>Проблеми</strong>, які виникають зі створенням продукту або залишилися невирішеними.</li><li><strong>Будь-які відомості</strong>, що стосуються розробки виробу. Ці відомості можуть охоплювати ризики та проблеми, пов'язані з виробництвом, а також залежності та затримки, які виникнуть у процесі створення нового виробу або продукту. </li></ol><p>Високорозвинений бізнес-аналіз має відчутний вплив на успіх організації, головним чином, на:</p><ul><li>Уміння реалізовувати стратегію.</li><li>Організаційну гнучкість .</li><li>Зниження витрат через зменшення обсягів марної або незамовленої роботи. Хоча це може здатися нелогічним, але час, витрачений на бізнес-аналіз, заощаджує час. Точніше, витрачений бізнес-аналітиками час заощаджує час розробників.</li></ol><p>У багатьох галузях ці переваги забезпечують організаціям конкурентну перевагу, а наявність знань, навичок та умінь проводити аналіз можуть бути ключовою компетенцією.</p> <p><i>А тепер, придумайте, будь ласка, питання для завершення цього лектіо.</i></p> |
| − | === | + | ===Варіанти=== |
| − | : | + | :Відповідь у формі есе не має на увазі варіантів |
:Следующее лектио -- '''[[Области Анализа]]''' | :Следующее лектио -- '''[[Области Анализа]]''' | ||
===Термины=== | ===Термины=== | ||
| − | :[[ | + | :[[Бизнес-анализ]], [[Угроза]], [[Критерии приемлемости]] |
==Экзамен== | ==Экзамен== | ||
Поточна версія на 13:44, 27 листопада 2022
Результати Аналітики (тут і далі по тексту -- Лектіо) -- це частина уроку Суть Бізнес-Аналізу. У Брацькій Школі, уроки діляться на так звані лектіо, кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу Вибір Професії
Зміст
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Требования к Продукту.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Результати Аналітики
У процесі роботи бізнес-аналітики ідентифікують, збирають, аналізують, систематизують, обробляють і передають значні обсяги даних. Результати бізнес-аналізу -- це, перш за все, функціональні, нефункціональні та перехідні вимоги до виробу або продукту, що розробляється.
Однак інформація про продукт ні в якому разі не є єдиною інформацією, що стосується процесів бізнес-аналізу. На додаток до вимог, бізнес-аналітики або розробляють, або можуть розробляти документацію, що містить такі відомості:
- Бізнес-мети та завдання, економічні або техніко-економічне обґрунтування, а також підсумки аналізу господарської ситуації.
- Джерела вимог, методи збору та моделі аналізу.
- Критерії приймання створеного виробу або продукту, а також механізм визначення цих критеріїв .
- Ризики, пов'язані з створюваним виробом або продуктом,
- Припущення, зроблені під час аналізу, та міркування про причини цих припущень.
- Обмеження, які створюваний виріб або продукт будуть мати або накладати на своє оточення.
- Залежності виробу або продукту, що створюється. від інших виробів та продуктів.
- Проблеми, які виникають зі створенням продукту або залишилися невирішеними.
- Будь-які відомості, що стосуються розробки виробу. Ці відомості можуть охоплювати ризики та проблеми, пов'язані з виробництвом, а також залежності та затримки, які виникнуть у процесі створення нового виробу або продукту.
Високорозвинений бізнес-аналіз має відчутний вплив на успіх організації, головним чином, на:
- Уміння реалізовувати стратегію.
- Організаційну гнучкість .
- Зниження витрат через зменшення обсягів марної або незамовленої роботи. Хоча це може здатися нелогічним, але час, витрачений на бізнес-аналіз, заощаджує час. Точніше, витрачений бізнес-аналітиками час заощаджує час розробників.
У багатьох галузях ці переваги забезпечують організаціям конкурентну перевагу, а наявність знань, навичок та умінь проводити аналіз можуть бути ключовою компетенцією.
А тепер, придумайте, будь ласка, питання для завершення цього лектіо.
Варіанти
- Відповідь у формі есе не має на увазі варіантів
- Следующее лектио -- Области Анализа
