Відмінності між версіями «Обговорення:Що Тут Очікувати»

Матеріал з Брацка Правка
Перейти до: навігація, пошук
 
(Не показані 4 проміжні версії цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".
+
Обговорення на цій сторінці стосуються того лектіо, яке опубліковано на пов'язаній вікі-сторінці (закладка "Статья" у верхньому лівому кутку). Для редагування тексту, треба увійти до Правки зі своїми логіном та паролем, а потім клацнути на "Править".
  
==Замечания к тексту лектио (без вопроса)==
+
==Примітки до тексту лектіо (без запитання)==
Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?
+
Чи зрозуміло лектіо? Чи потрібне воно в цьому місці курсу? Що можна зменшити, а що потрібно розширити?
  
;Тексты сухие. Иногда создается впечатление, что они переведены автоматически и имеют ошибки содержания.
+
;Замініть цей текст своїм зауваженням.
;
+
: Граматичні, стилістичні та логічні помилки краще правити відразу на основній сторінці (в так званій "Статті"). Зауваження до питань, будь ласка, залиште нижче, у розділі відповідного питання.
:Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.
 
  
==Вопрос 1 ("Суть текста")==
+
==Питання 1 ("Суть тексту")==
===Текст вопроса 1===
+
===Текст питання 1===
<p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Суть текста выше можно сформулировать так:</p>
+
<p><i>А тепер виберіть, будь ласка, найкраще завершення наступного речення.</i> Суть тексту вище можна сформулювати так:</p>
Bskol расскажут, что мне надо делать.
+
iDosvid розкажуть, що мені треба робити.
Bskol, ученики сами принимают решения о своей карьере, но не должны делать это в одиночку.
+
iDosvid, учні самі приймають рішення про свою кар'єру, але не повинні робити це поодинці.
  
===Обсуждение вопроса 1===
+
===Обговорення питання 1===
;Крайне запутаны вопросы )))).
+
;Замініть будь ласка цей текст своїм коментарем або зауваженням.
;Исходя из вашего вопроса дословно, то ответ находится в ближайшем тексте выше, если этот ответ не правильный то и вопрос нужно ставить не "из текста выше" а исходя из полученной информации, тогда как минимум у человека не вникшего в смысл темы не будет соблазна поднять глаза вверх и увидеть ответ из предложенных ,а как минимум еще раз ознакомиться с информацией выше.
+
:Ви також можете запропонувати свій варіант питання з запропонованими відповідями, якщо такі ідеї є. Ми з радістю запропонуємо новим учням цікаві запитання та відповіді.
;Замените пожалуйста этот текст своим комментарием или замечанием.
 
:Вы также можете предложить свой вариант вопроса с предлагаемыми ответами, если таковые идеи есть. Мы с радостью предложим новым ученикам интересные вопросы и ответы.
 

Поточна версія на 09:45, 24 листопада 2022

Обговорення на цій сторінці стосуються того лектіо, яке опубліковано на пов'язаній вікі-сторінці (закладка "Статья" у верхньому лівому кутку). Для редагування тексту, треба увійти до Правки зі своїми логіном та паролем, а потім клацнути на "Править".

Примітки до тексту лектіо (без запитання)

Чи зрозуміло лектіо? Чи потрібне воно в цьому місці курсу? Що можна зменшити, а що потрібно розширити?

Замініть цей текст своїм зауваженням.
Граматичні, стилістичні та логічні помилки краще правити відразу на основній сторінці (в так званій "Статті"). Зауваження до питань, будь ласка, залиште нижче, у розділі відповідного питання.

Питання 1 ("Суть тексту")

Текст питання 1

А тепер виберіть, будь ласка, найкраще завершення наступного речення. Суть тексту вище можна сформулювати так:

  • в iDosvid розкажуть, що мені треба робити.
  • в iDosvid, учні самі приймають рішення про свою кар'єру, але не повинні робити це поодинці.

Обговорення питання 1

Замініть будь ласка цей текст своїм коментарем або зауваженням.
Ви також можете запропонувати свій варіант питання з запропонованими відповідями, якщо такі ідеї є. Ми з радістю запропонуємо новим учням цікаві запитання та відповіді.