Відмінності між версіями «Обговорення:Що є Тест»
Vitaliy (обговорення • внесок) (Новая страница: «;Если правильный ответ был, что в конце курса Брацки Техобзор тестировались ученики, то о…») |
Sonya (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править". | |
+ | |||
+ | ==Замечания к тексту лектио (без вопроса)== | ||
+ | Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить? | ||
+ | |||
+ | :Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса. | ||
+ | |||
+ | ==Вопрос 1 ("Объекты и субъекты тестирования")== | ||
+ | ===Текст вопроса 1=== | ||
+ | ''А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.'' Судя по тексту выше, при тестировании: | ||
+ | |||
+ | учеников в конце курса "Брацки Техобзор", субъект -- это Брацка Учебка, а объект -- ученики. / учеников в конце курса "Брацки Техобзор", субъект -- это ученики, а объект -- Брацка Учебка. / курса "Брацки Техобзор", субъект -- это Брацка Учебка, а объект -- ученики. / курса "Брацки Техобзор", субъект -- это ученики, а объект -- Брацка Учебка. | ||
+ | |||
+ | ===Обсуждение вопроса 1=== | ||
+ | *Если правильный ответ был, что в конце курса Брацки Техобзор тестировались ученики, то объектом был ученик, а субъектом Учебка, но дело в том, что после окончания курса Брацки Техобзор не было тестов. |
Версія за 07:43, 2 жовтня 2022
Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".
Зміст
Замечания к тексту лектио (без вопроса)
Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?
- Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.
Вопрос 1 ("Объекты и субъекты тестирования")
Текст вопроса 1
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, при тестировании:
учеников в конце курса "Брацки Техобзор", субъект -- это Брацка Учебка, а объект -- ученики. / учеников в конце курса "Брацки Техобзор", субъект -- это ученики, а объект -- Брацка Учебка. / курса "Брацки Техобзор", субъект -- это Брацка Учебка, а объект -- ученики. / курса "Брацки Техобзор", субъект -- это ученики, а объект -- Брацка Учебка.
Обсуждение вопроса 1
- Если правильный ответ был, что в конце курса Брацки Техобзор тестировались ученики, то объектом был ученик, а субъектом Учебка, но дело в том, что после окончания курса Брацки Техобзор не было тестов.