Обговорення:Навчальні Підходи
Версія від 18:44, 19 листопада 2022, створена Vitaliy (обговорення • внесок) (Vitaliy переименовал страницу Обсуждение:Учебные Подходы в Обсуждение:Навчальні Підходи)
Обговорення на цій сторінці стосуються того лектіо, яке опубліковано на пов'язаній вікі-сторінці (закладка "Статья" у верхньому лівому кутку). Для редагування тексту, треба увійти до Правки зі своїми логіном та паролем, а потім клацнути на "Править".
Зміст
Примітки до тексту лектіо (без запитання)
Чи зрозуміло лектіо? Чи потрібне воно в цьому місці курсу? Що можна зменшити, а що потрібно розширити?
- Замініть цей текст своїм зауваженням.
- Граматичні, стилістичні та логічні помилки краще правити відразу на основній сторінці (в так званій "Статті"). Зауваження до питань, будь ласка, залиште нижче, у розділі відповідного питання.
Питання 1 ("Побудова навчальних програм Брацької Школи")
Текст питання 1
А тепер, завершіть, будь ласка, таке речення. Судячи з тексту вище, дидактична побудова навчальних програм Брацької Школи:
- не відрізняється від типової загальноосвітньої школи.
- дозволяє передати необхідний обсяг знань учням у найкоротші терміни.
- вимагає від учнів старанного виконання завдань.
- має на увазі ініціативу учнів.
Обговорення питання 1
- Замініть будь ласка цей текст своїм коментарем або зауваженням.
- Ви також можете запропонувати свій варіант питання з запропонованими відповідями, якщо такі ідеї є. Ми з радістю запропонуємо новим учням цікаві запитання та відповіді.