Відмінності між версіями «Шляхи до Роботи»

Матеріал з Брацка Правка
Перейти до: навігація, пошук
(→‎Текст)
 
(Не показано 24 проміжні версії 5 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
−
[[Дороги к Работе]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[Как Получить Работу]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу '''[[Брацка Вводка]]'''.
+
[[Шляхи до Роботи]] (тут і далі по тексту -- ''Лектіо'') -- це частина уроку [[Как Получить Работу|Як Отримати Роботу]]. У [[Брацка Школа|Брацькій Школі]], уроки діляться на так звані [[лектио|лектіо]], кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу '''[[Брацка Вводка|Брацька Вводка]]'''.
  
  
 
==Материалы==
 
==Материалы==
−
Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Работники и Наниматели]].
+
Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Работники и Наниматели|Працівники і Наймачі]].
  
 
===Иллюстрации===
 
===Иллюстрации===
Рядок 9: Рядок 9:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
−
===Текст===
+
===Текст (HTML)===
−
:<p><strong>Дороги к Работе</strong></p><p>Наниматели разыскивают того, кто сделает тот объём работы, который нужен работодателям, и будет удовлетворён оплатой и другими условиями труда. Получается, что найти работу достаточно легко если знать, какой работодатель нуждается в труде работника, согласен мотивировать этого работника на достаточном уровне и не имеет никакого другого кандидата, кто трудился бы лучше или за меньшие деньги.</p><p>Проблема -- как найти этого работодателя, а также где, когда и как предложить ему или ей требуемый труд? Ох, да, такой работодатель ещё должен и существовать в природе. Например, автор этих строк хорошо умеет бить баклуши, считать ворон, лоботрясничать и валять дурака, но сложно отыскать тех работодателей, которые хорошо платят за эти "умения".</p><p>Особенность значимой работы заключается в том, что приобретение соответствующих ей знаний, навыков и умений -- это проект, который отнимает ресурсы. Прежде всего, этот проект занимает время. Если получение знаний требует университетского образования, то этот проект может растянуться на несколько лет.</p><p>Проект подразумевает хотя бы какое-то планирование. Это планирование должно ответить на многие вопросы, включая:</p><ol type="a"><li>Kакая работа подойдёт будущему работнику,</li><li>Если подойдёт, востребована ли эта работа на рынке,</li><li>Если востребована, подходят ли условия этой работы и её оплата будущему работнику,</li><li>Если подходят, сколько потребуется средств и времени, чтобы получить квалификации, требуемые этой работой.</li></ol><p>Сложность нахождения работы зависит от огромного множества факторов. Эти факторы привносятся всеми игроками рынка труда. Чем выше работа оплачивается, тем меньше таких работ на рынке. Потому низкооплачиваемую работу обычно найти легче, чем высокооплачиваемую. С другой стороны, больше работников предлагают низкоквалифицированный труд, чем высококвалифицированный. Однако ситуация на конкретном рынке труда привносит те факторы, которые трудно или невозможно спланировать или даже предсказать. Например, пандемия изменила рынок труда практически во всём мире так, что единицы могли и представить.</p><p>Поиск значимой работы можно представить дорожной картой.</p><p><i>А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение.</i> Судя по тексту выше, поиск значимой работы:</p>
+
:<p><strong>Шляхи до Роботи</strong></p><p>Наймачі розшукують того, хто зробить той обсяг роботи, який потрібен роботодавцям, і буде задоволений оплатою та іншими умовами праці. Виходить, що знайти роботу досить легко, якщо знати, який роботодавець потребує праці працівника, згоден мотивувати цього працівника на достатньому рівні і не має жодного іншого кандидата, хто працював би краще або за менші гроші.</p><p>Проблема -- як знайти цього роботодавця, а також де, коли і як запропонувати йому чи їй потрібну працю? Ох, так, такий роботодавець ще мусить і існувати в природі. Наприклад, автор цих рядків добре вміє бити байдики, рахувати ворон і валяти дурня, але складно відшукати тих роботодавців, які добре платять за ці "вміння".</p><p>Складність знаходження роботи залежить від величезної кількості факторів. Ці чинники вносяться всіма гравцями ринку праці. Чим краще робота оплачується, то менше таких робіт на ринку. Тому низькооплачувану роботу зазвичай знайти легше, ніж високооплачувану. З іншого боку, більше працівників пропонують низькокваліфіковану працю, ніж висококваліфіковану. Однак ситуація на конкретному ринку праці привносить ті фактори, які важко чи неможливо спланувати чи навіть передбачити. Наприклад, пандемія змінила ринок праці практично в усьому світі так, що одиниці могли й уявити.</p><p>Особливість значної роботи у тому, що придбання відповідних їй знань, навичок і умінь - це проєкт, який забирає ресурси. Насамперед цей проєкт займає час. Якщо здобуття знань потребує університетської освіти, цей проєкт може розтягнутися на кілька років.</p><p>Проєкт передбачає хоча б якесь планування. Це планування має відповісти на багато питань, включаючи:</p><ol type="a"><li>Яка робота підійде майбутньому працівникові,</li><li>Якщо підійде, чи потрібна ця робота на ринку,</li><li>Якщо затребувана, чи підходять умови цієї роботи та її оплата майбутньому працівникові,</li><li>Якщо підходять, скільки потрібно коштів та часу, щоб отримати кваліфікації, потрібні для цієї роботи.</li></ol><p>Пошук значущої роботи можна представити дорожньою картою. Потенційний працівник має деякі покликання та потреби. Вони підштовхують працівника до здобуття якихось кваліфікацій. Однак на ринку потрібні не всі кваліфікації, а лише ті, під які є вакансії. Різницю між наявними та затребуваними кваліфікаціями можна назвати заповненням прогалин. Це заповнення може відбуватися як до отримання роботи, так і на робочому місці.</p>
  
−
===Варианты===
+
===Следующее лектио===
−
:зависит исключительно от того, что желает работодатель. Будущему работнику надо подогнать свои амбиции под рамки работодателя. / зависит исключительно от того, что желает будущий работник. Работодателю надо подстраиваться под желания работника. / может напомнить поиск спутника жизни. Вначале ты решаешь, где хочешь быть, а потом подыскиваешь с кем. / многошаговый процесс, предусматривающий количество контактов между работодателем и будущим работником, совершаемых напрямую или через посредников.
+
:'''[[Агенты и Вовлечённые|Агенти та Залучені]]'''
−
 
 
−
:Следующее лектио -- '''[[Агенты и Вовлечённые]]'''
 
  
 
===Термины===
 
===Термины===
−
:[[Самозанятость]], [[бизнес-идея]], [[инвестор]], [[стартап]], [[венчурная компания]]
+
:[[Самозанятость]], [[Бизнес-идея]], [[Инвестор]], [[Стартап]], [[Венчурная компания]]
  
 
==Экзамен==
 
==Экзамен==

Поточна версія на 20:17, 18 листопада 2022

Шляхи до Роботи (тут і далі по тексту -- Лектіо) -- це частина уроку Як Отримати Роботу. У Брацькій Школі, уроки діляться на так звані лектіо, кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу Брацька Вводка.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Працівники і Наймачі.

Иллюстрации

  • Karta-k-rabote.png

Текст (HTML)

Шляхи до Роботи

Наймачі розшукують того, хто зробить той обсяг роботи, який потрібен роботодавцям, і буде задоволений оплатою та іншими умовами праці. Виходить, що знайти роботу досить легко, якщо знати, який роботодавець потребує праці працівника, згоден мотивувати цього працівника на достатньому рівні і не має жодного іншого кандидата, хто працював би краще або за менші гроші.

Проблема -- як знайти цього роботодавця, а також де, коли і як запропонувати йому чи їй потрібну працю? Ох, так, такий роботодавець ще мусить і існувати в природі. Наприклад, автор цих рядків добре вміє бити байдики, рахувати ворон і валяти дурня, але складно відшукати тих роботодавців, які добре платять за ці "вміння".

Складність знаходження роботи залежить від величезної кількості факторів. Ці чинники вносяться всіма гравцями ринку праці. Чим краще робота оплачується, то менше таких робіт на ринку. Тому низькооплачувану роботу зазвичай знайти легше, ніж високооплачувану. З іншого боку, більше працівників пропонують низькокваліфіковану працю, ніж висококваліфіковану. Однак ситуація на конкретному ринку праці привносить ті фактори, які важко чи неможливо спланувати чи навіть передбачити. Наприклад, пандемія змінила ринок праці практично в усьому світі так, що одиниці могли й уявити.

Особливість значної роботи у тому, що придбання відповідних їй знань, навичок і умінь - це проєкт, який забирає ресурси. Насамперед цей проєкт займає час. Якщо здобуття знань потребує університетської освіти, цей проєкт може розтягнутися на кілька років.

Проєкт передбачає хоча б якесь планування. Це планування має відповісти на багато питань, включаючи:

  1. Яка робота підійде майбутньому працівникові,
  2. Якщо підійде, чи потрібна ця робота на ринку,
  3. Якщо затребувана, чи підходять умови цієї роботи та її оплата майбутньому працівникові,
  4. Якщо підходять, скільки потрібно коштів та часу, щоб отримати кваліфікації, потрібні для цієї роботи.

Пошук значущої роботи можна представити дорожньою картою. Потенційний працівник має деякі покликання та потреби. Вони підштовхують працівника до здобуття якихось кваліфікацій. Однак на ринку потрібні не всі кваліфікації, а лише ті, під які є вакансії. Різницю між наявними та затребуваними кваліфікаціями можна назвати заповненням прогалин. Це заповнення може відбуватися як до отримання роботи, так і на робочому місці.

Следующее лектио

Агенти та Залучені

Термины

Самозанятость, Бизнес-идея, Инвестор, Стартап, Венчурная компания

Экзамен

Определения

  • Самозанятость -- Отличная от наёмной работы, форма получения вознаграждения за свой труд или время либо непосредственно от заказчиков, либо от созданного предприятия.
  • Бизнес-идея -- Идея о новом способе зарабатывания денег.
  • Инвестор -- Лицо, которое покупает долю предприятия с целью получения прибыли от деятельности этого предприятия.
  • Стартап -- Предприятие, которое пока не окупает себя за счёт продажи своих услуг и существует за счёт инвесторов.
  • Венчурная компания -- Предприятие, которое выступает в роли инвестора и зарабатывает от инвестиционной деятельности.

Вопросы экзамена

Отримано з https://pravka.idosvid.com/w2/index.php?title=Шляхи_до_Роботи&oldid=29750