Відмінності між версіями «Натуральні Тести»

Матеріал з Брацка Правка
Перейти до: навігація, пошук
(Текст)
 
(Не показані 5 проміжних версій 3 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Натуральные Тесты]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[Суть Тестировки]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару '''[[Выбор Профессии]]'''.
+
[[Натуральні Тести]] (тут і далі по тексту -- ''Лектіо'') -- це частина уроку [[Суть Тестировки|Суть Тестування]]. У [[Брацка Школа|Брацькій Школі]], уроки діляться на так звані [[лектио|лектіо]], кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу '''[[Выбор Профессии|Вибір Професії]]'''.
  
  
Рядок 10: Рядок 10:
  
 
===Текст (HTML)===
 
===Текст (HTML)===
:<p><strong>Натуральные Тесты</strong></p><p>Применение изделия по его назначению -- это натуральный тест. Любое использование системы тестирует её. Если результаты этого пользования доступны разработчикам этого изделия, обычные пользователи изделия могут рассматриваться в качестве тестировщиков.</p><p>В нецифровой жизни, задача получения данных об эксплуатации стандартной системы сложна. И, наоборот, сбор данных об использовании цифровой системы в облаке вполне реален и посилен. Для этого ответственные за систему должны поставить такую цель и предложить стратегии, а администрация системы -- выделить ресурсы на внедрение сбора и обработки результатов натуральных тестов.</p><p>В Брацком Облаке, одной из стратегий является предоставление пользователям возможности обратиться за поддержкой (help desk). Эта стратегия позволяет ответственным за систему получать информацию напрямую от пользователей. Добавка в систему функционала сбора комментариев теоретически также может достичь такой же цели, но адекватные пользователи редко обращаются, если у них нет на то острой необходимости.</p><p>Другая стратегия предусматривает периодический анализ собранных данных для выявления закономерностей, "узких мест" (bottle neck) и возможностей для улучшений. Данные могут анализироваться еженедельно, ежемесячно или ежегодно. Этот анализ ведёт к предложениям для улучшения систем и исправления ошибок.</p><p>Ещё одна стратегия -- это поощрение волонтёров, подмастерьев и учеников Брацкой Школы, а также подрядчиков и партнёров к улучшению содержания прилад Брацка Облака, а также сообщению об недочётах и путях развития систем Облака. Только те ученики, которые сделали правки и предложения, принимаются в программу "Всемка". Брацки Техсовет рассматривает пути поощрения других категорий пользователей Брацка Облака.</p><p>Любая из стратегий предусматривает автоматический сбор данных о работе прилад, а также действиях пользователей на Облаке -- имеются в виду нажатие закладок и ссылок, проведённое на разных веб-страницах время, ученическая статистика и то, что Вы ещё предложите.</p><p>Для претворения стратегий в жизнь, Брацку Облаку также необходима система отслеживания ошибок (bug tracking system). На начало 2021 года, такая система реализована в Брацкой Крынке, но только ученики технических курсов и подмастерья имеют к ней доступ.</p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, примером натурального теста является проверка:</p>
+
:<p><strong>Натуральні тести</strong></p><p>Застосування виробу за його призначенням -- це натуральний тест. Будь-яке використання системи тестує її. Якщо результати цього користування доступні розробникам цього виробу, звичайні користувачі виробу можуть розглядатися як тестувальники.</p><p>У нецифровому житті завдання отримання даних про експлуатацію стандартної системи складне. І, навпаки, збирання даних про використання цифрової системи в хмарі цілком реальне і посильне. Для цього відповідальні за систему повинні поставити таку мету і запропонувати стратегії, а адміністрація системи - виділити ресурси на впровадження збору та обробки результатів натуральних тестів.</p><p>У Брацькій Хмарі, однією зі стратегій є надання користувачам можливості звернутися за підтримкою (Help desk). Ця стратегія дозволяє відповідальним за систему отримувати інформацію безпосередньо від користувачів. Додавання до системи функціоналу збору коментарів теоретично також може досягти такої ж мети, але адекватні користувачі рідко звертаються, якщо вони не мають на те гострої необхідності.</p><p>Інша стратегія передбачає періодичний аналіз зібраних даних для виявлення закономірностей, "вузьких місць" (bottle neck) та можливостей для покращень. Дані можуть аналізуватись щотижня, щомісяця чи щорічно. Цей аналіз веде до пропозицій для покращення систем та виправлення помилок.</p><p>Ще одна стратегія -- це заохочення волонтерів, підмайстрів та учнів Брацької Школи, а також підрядників та партнерів до покращення вмісту прилад Брацької Хмари, а також повідомлення про недоліки і шляхи розвитку систем Хмари. Тільки ті учні, які зробили виправлення та пропозиції, приймаються до програми "Всемка". Брацька Техрада розглядає шляхи заохочення інших категорій користувачів Брацької Хмари.</p><p>Будь-яка зі стратегій передбачає автоматичний збір даних про роботу прилад, а також дії користувачів на Хмарі -- маються на увазі натискання закладок та посилань, проведений на різних веб- сторінках час, учнівська статистика і те, що Ви ще запропонуєте.</p><p>Для втілення стратегій у життя, Брацькій Хмарі також потрібна система відстеження помилок (bug tracking system). На початок 2021 року така система реалізована в Брацькому Кринку, але тільки учні технічних курсів та підмайстрів мають до неї доступ.</p><p><i>А тепер, виберіть, будь ласка, найкраще завершення наступної пропозиції.</i> Судячи з тексту вище, прикладом натурального тесту є перевірка:</p>
  
===Варианты===
+
===Варіанти===
:знаний, навыков и способностей подмастерьев Брацкой Школы после полного курса обучения. / работы Брацкой Учебки перед приглашением учеников. / восстановления резервных копий Брацких Ферм. / взаимодействия кандидата на брацкую приладу с Оплётом.
+
: знань, навичок та здібностей підмайстрів Брацької Школи після повного курсу навчання. / роботи Брацької Учебки перед запрошенням учнів. / відновлення резервних копій Брацьких ферм. / взаємодії кандидата на братський прилад з Оплетом.
  
 
:Следующее лектио -- '''[[Ручные и Авто-Тесты]]'''
 
:Следующее лектио -- '''[[Ручные и Авто-Тесты]]'''
  
 
===Термины===
 
===Термины===
:[[Ручное Тестирование]], [[Программные Системы]], [[Автоматизированное Тестирование]], [[Программные Системы]], [[Юзабилити-тестирование]], [[UX]], [[Приемочные Испытания]], [[Периодические Тестирование]], [[Всемка]]
+
:[[Ручное тестирование]], [[Программные системы]], [[Автоматизированное тестирование]], [[Юзабилити-тестирование]], [[UX]], [[Приемочные испытания]], [[Периодические тестирование]], [[Всемка]]
  
 
==Экзамен==
 
==Экзамен==

Поточна версія на 13:00, 26 листопада 2022

Натуральні Тести (тут і далі по тексту -- Лектіо) -- це частина уроку Суть Тестування. У Брацькій Школі, уроки діляться на так звані лектіо, кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу Вибір Професії.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Методы Тестировки.

Иллюстрации

Текст (HTML)

Натуральні тести

Застосування виробу за його призначенням -- це натуральний тест. Будь-яке використання системи тестує її. Якщо результати цього користування доступні розробникам цього виробу, звичайні користувачі виробу можуть розглядатися як тестувальники.

У нецифровому житті завдання отримання даних про експлуатацію стандартної системи складне. І, навпаки, збирання даних про використання цифрової системи в хмарі цілком реальне і посильне. Для цього відповідальні за систему повинні поставити таку мету і запропонувати стратегії, а адміністрація системи - виділити ресурси на впровадження збору та обробки результатів натуральних тестів.

У Брацькій Хмарі, однією зі стратегій є надання користувачам можливості звернутися за підтримкою (Help desk). Ця стратегія дозволяє відповідальним за систему отримувати інформацію безпосередньо від користувачів. Додавання до системи функціоналу збору коментарів теоретично також може досягти такої ж мети, але адекватні користувачі рідко звертаються, якщо вони не мають на те гострої необхідності.

Інша стратегія передбачає періодичний аналіз зібраних даних для виявлення закономірностей, "вузьких місць" (bottle neck) та можливостей для покращень. Дані можуть аналізуватись щотижня, щомісяця чи щорічно. Цей аналіз веде до пропозицій для покращення систем та виправлення помилок.

Ще одна стратегія -- це заохочення волонтерів, підмайстрів та учнів Брацької Школи, а також підрядників та партнерів до покращення вмісту прилад Брацької Хмари, а також повідомлення про недоліки і шляхи розвитку систем Хмари. Тільки ті учні, які зробили виправлення та пропозиції, приймаються до програми "Всемка". Брацька Техрада розглядає шляхи заохочення інших категорій користувачів Брацької Хмари.

Будь-яка зі стратегій передбачає автоматичний збір даних про роботу прилад, а також дії користувачів на Хмарі -- маються на увазі натискання закладок та посилань, проведений на різних веб- сторінках час, учнівська статистика і те, що Ви ще запропонуєте.

Для втілення стратегій у життя, Брацькій Хмарі також потрібна система відстеження помилок (bug tracking system). На початок 2021 року така система реалізована в Брацькому Кринку, але тільки учні технічних курсів та підмайстрів мають до неї доступ.

А тепер, виберіть, будь ласка, найкраще завершення наступної пропозиції. Судячи з тексту вище, прикладом натурального тесту є перевірка:

Варіанти

знань, навичок та здібностей підмайстрів Брацької Школи після повного курсу навчання. / роботи Брацької Учебки перед запрошенням учнів. / відновлення резервних копій Брацьких ферм. / взаємодії кандидата на братський прилад з Оплетом.
Следующее лектио -- Ручные и Авто-Тесты

Термины

Ручное тестирование, Программные системы, Автоматизированное тестирование, Юзабилити-тестирование, UX, Приемочные испытания, Периодические тестирование, Всемка

Экзамен

Определения

Вопросы экзамена

Какое из приведенных ниже утверждений является правильным: --

а)Все остальные ответы по существу верны. b)Некоторые программы для Тестирования не всегда проводят Автоматическое Тестирование. c)Ни один из ответов не правильный d)Периодическое тестирование может быть организовано для получения отзывов конечных пользователей об объекте тестирования. e)Написание тестовых примеров - важный этап периодического тестирования.