Відмінності між версіями «Робота за Професією»

Матеріал з Брацка Правка
Перейти до: навігація, пошук
(Варианты)
 
(Не показані 66 проміжних версій 4 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Получение Профессии]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[О Подготовке Специалистов]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу '''[[Брацка Вводка]]'''.
+
[[Робота за Професією]] (тут і далі по тексту -- ''Лектіо'') -- це частина уроку [[Об Опыте Работы|Про Досвід]]. У [[Брацка Школа|Брацькій Школі]], уроки діляться на так звані [[лектио|лектіо]], кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу '''[[Брацка Вводка|Брацька Вводка]]'''.
  
  
 
==Материалы==
 
==Материалы==
Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Учёба на Производстве]].
+
Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Заказы и Заявки|Замовлення та Заявки]].
  
 
===Иллюстрации===
 
===Иллюстрации===
Рядок 10: Рядок 10:
  
  
===Текст===
+
===Текст (HTML)===
:<p><strong>Получение Профессии</strong></p><p>Организация стажировки для получения профессии, распределение на работу и начало профессиональной деятельности венчают, доводят до логического конца услуги Брацкой Школы. Получение профессии через Школу становится реальностью по одному из двух сценариев.</p><p>Желание ученика -- это приоритет Школы. Если ученик сам определился с профессией за пределами программы "Всемка", его учебный план, называемый мастерской стратегией, создаётся с чистого листа.</p><p>Если ученик выбрал программу "Всемка", зачисляется одновременно в два курса обучения. Один из этих курсов свободный, другой -- прикладной.</p><p>Свободный курс обучения -- это "Семь Административных Искусств". Он покрывает так называемые "административные компетенции". Цифра "семь" относится к семи дисциплинам -- управленческая стратегия, бизнес-моделирование, производственные операции, психология, общение, руководство кадрами и организация предприятий.</p><p>Прикладной курс обучения -- это "Семь Технологических Искусств". Он покрывает те аспекты информационных технологий, которые востребованы на рынке. Цифра "семь" относится к семи дисциплинам -- системная инженерия, удобство использования, серверное обеспечение, управление данными, прогрессивное развитие, пользовательское обеспечение, управление услугами.</p><p>Оба курса сочетаются в персональном плане подмастерья по принципам Дидактики Брацкой Школы. Более технические профессии имеют более технический уклон. Соответственно, более административные профессии затрагивают технические дисциплины в меньшем, но достаточном объёме.</p><p>Список профессий программы "Всемка" постоянно изменяется, но все они касаются либо бизнеса, либо информационных технологий, либо их сочетания. Эти профессии обычно включают бизнес-аналитика, инженера систем, разработчика изделий, руководителя разработок, и руководителя операций. Если в начале программы подмастерья больше времени посвящают теории, в конце программы ситуация изменяется на противоположную и подавляющее количество часов отдаётся профессиональному опыту.</p><p>Стажировка представляет четвёртую ступень пакета "Лестница к Профессии". Какой бы сценарий не был бы выбран, после окончания практического семинара, ученик становится подмастерьем, переводится из Брацкой Техгруппы в Брацку Контору и прикрепляется к наставнику.</p><p>Те ученики и подмастерья, которые приобрели профессию, распределяются по местам их последующей работы и начинают работать самостоятельно на пятой и последней ступени пакета. В идеальном варианте, место стажировки становится рабочим местом выпускника Брацкой Школы. Выпускники Школы именуются брацкими мастерами.</p><p><i>А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение.</i> Судя по тексту выше, ученики Брацкой Школы:</p>
+
:<p><strong>Робота за Професією</strong></p><p> Учні, що завершили перші три курси проєкту iDosvid, отримують пропозицію стати підмайстрами і визначитися зі стажуванням. Після стажування учасники проєкту переводяться у майстри та розподіляються на роботу за спеціальністю. </p><p> Як стажування, так і робота на посаді, завжди індивідуальні та базуються на угодах між учасником проєкту та роботодавцем. Місце проходження стажування та, можливо, роботи зі спеціальності визначається у майстерні стратегії конкретного учасника проєкту. Можна виділити три категорії місць стажування та роботи на професійній посаді в рамках проєкту iDosvid: </p><ol type="a"><li><p><strong>Брацька Контора, </strong> підмайстри та майстри якої можуть мати доступ до всіх ресурсів Брацької Хмари, а не лише до ресурсів для експериментів, де вони проходили практику. Це місце роботи на громадських засадах підмайстри та майстри можуть вибрати завжди. </p></li><li><p><strong> Інкубатор "Vsemka", </strong> який є середовищем для підготовки підмайстрів до самостійної роботи в сфері інформаційних технологій. Після завершення стажування, робота на посаді можлива тільки для професій, пов'язаних з послугами на ринку праці, такими як підготовка підмайстрів та їх працевлаштування. </p><p> Сам проєкт iDosvid знаходиться на початку свого розвитку. Використовуючи проєкт як власний рекрутинг, Економічна Група наймає співробітників для його розвитку. </p></li><li><p><strong>Робочі місця партнерів, </strong> які залежать від партнерів. Загалом, роботодавці наймають тоді, коли їм потрібні співробітники, і вони, наймачі, вірять, що кандидати їхню роботу виконати зможуть. </p><p>Школа постійно шукає партнерів, які могли б відстажувати та найняти підмайстрів Школи. В ідеальному варіанті місце стажування стає робочим місцем випускника Брацької Школи. </p></li></ol><p> Практично будь-яке нове робоче місце приходить разом із новим оточенням, новою структурою та часто новими технологіями. Все це нове може обернутися - і часто обертається! - Стресом. У цей час моральна та професійна підтримка молодих спеціалістів є дуже важливою. Тому кожен підмайстер і, за бажанням, майстер прикріплюється до наставника. </p><p> Організація стажування для здобуття професії, розподіл на роботу та початок професійної діяльності вінчають, доводять до логічного кінця послуги Брацької Школи у проєкті iDosvid. </p><p> Професіоналам цей проєкт пропонує ресурси для налагодження зв'язків та працевлаштування. Сертифікованим підприємцям iDosvid надає фінансування своїх підприємств. Початківцям цей проєкт безкоштовно пропонує початковий тренінг, професійну орієнтацію та можливість почати працювати молодим фахівцем, щоб навчаючись на робочому місці та набираючись досвіду роботи, поступово зрости до високооплачуваного професіонала.</p>
  
===Варианты===
+
===Следующее лектио===
:'''обязаны выбрать профессию из списка тех профессий, которые находятся в наличии'''. / могут выбрать любую профессию.
+
:[[Что Есть Облако|Що є Хмара]]
 
 
:Следующее лектио -- '''[[Что Есть Облако]]'''
 
  
 
===Термины===
 
===Термины===
:[[Профессия]], [[подмастерье]], [[брацко подмастерье]], [[Всемка]], [[Семь Технологических Искусств]], [[Семь Административных Искусств]], [[Лестница к Профессии]]
+
:[[Профессия]], [[Подмастерье]], [[Брацко подмастерье]], [[Всемка]], [[Семь Технологических Искусств]], [[Семь Административных Искусств]], [[Лестница к Профессии]]
  
 
==Экзамен==
 
==Экзамен==
  
 
===Определения===
 
===Определения===
:*[[Профессия]] -- Род трудовой деятельности, который требует специальных умений.
 
:*[[Подмастерье]] -- Человек, который обучается профессии под руководством мастера в процессе производственной деятельности.
 
:*[[Брацко подмастерье]] -- В Брацкой Школе, выпускник семинара Выбор Профессии, который учится и приобретает профессию согласно персональному учебному плану.
 
 
:*[[Семь Технологических Искусств]] -- Набор учебных материалов для приобретения технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий.
 
:*[[Семь Технологических Искусств]] -- Набор учебных материалов для приобретения технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий.
:*[[Семь Административных Искусств]] -- Набор учебных материалов для приобретения административных компетенций будущим профессионалом в области бизнеса.
 
 
:*[[Опытно Облако]] -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для опытов, экспериментов и стажировок. Опытно может быть также определено как будущее Брацка Облака, так как Опытно служит площадкой для технологических исследований и разработок (research and development или R&D). Опытно -- это упрощение от полного названия части, "Опытно Облако".
 
:*[[Опытно Облако]] -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для опытов, экспериментов и стажировок. Опытно может быть также определено как будущее Брацка Облака, так как Опытно служит площадкой для технологических исследований и разработок (research and development или R&D). Опытно -- это упрощение от полного названия части, "Опытно Облако".
:*[[Брацки мастер]] -- В Брацкой Школе, выпускник программы "Лестница к Профессии".
 
  
 
===Вопросы экзамена===
 
===Вопросы экзамена===
  
 
[[Category: Лектио]]
 
[[Category: Лектио]]

Поточна версія на 10:58, 20 листопада 2022

Робота за Професією (тут і далі по тексту -- Лектіо) -- це частина уроку Про Досвід. У Брацькій Школі, уроки діляться на так звані лектіо, кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу Брацька Вводка.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Замовлення та Заявки.

Иллюстрации


Текст (HTML)

Робота за Професією

Учні, що завершили перші три курси проєкту iDosvid, отримують пропозицію стати підмайстрами і визначитися зі стажуванням. Після стажування учасники проєкту переводяться у майстри та розподіляються на роботу за спеціальністю.

Як стажування, так і робота на посаді, завжди індивідуальні та базуються на угодах між учасником проєкту та роботодавцем. Місце проходження стажування та, можливо, роботи зі спеціальності визначається у майстерні стратегії конкретного учасника проєкту. Можна виділити три категорії місць стажування та роботи на професійній посаді в рамках проєкту iDosvid:

  1. Брацька Контора, підмайстри та майстри якої можуть мати доступ до всіх ресурсів Брацької Хмари, а не лише до ресурсів для експериментів, де вони проходили практику. Це місце роботи на громадських засадах підмайстри та майстри можуть вибрати завжди.

  2. Інкубатор "Vsemka", який є середовищем для підготовки підмайстрів до самостійної роботи в сфері інформаційних технологій. Після завершення стажування, робота на посаді можлива тільки для професій, пов'язаних з послугами на ринку праці, такими як підготовка підмайстрів та їх працевлаштування.

    Сам проєкт iDosvid знаходиться на початку свого розвитку. Використовуючи проєкт як власний рекрутинг, Економічна Група наймає співробітників для його розвитку.

  3. Робочі місця партнерів, які залежать від партнерів. Загалом, роботодавці наймають тоді, коли їм потрібні співробітники, і вони, наймачі, вірять, що кандидати їхню роботу виконати зможуть.

    Школа постійно шукає партнерів, які могли б відстажувати та найняти підмайстрів Школи. В ідеальному варіанті місце стажування стає робочим місцем випускника Брацької Школи.

Практично будь-яке нове робоче місце приходить разом із новим оточенням, новою структурою та часто новими технологіями. Все це нове може обернутися - і часто обертається! - Стресом. У цей час моральна та професійна підтримка молодих спеціалістів є дуже важливою. Тому кожен підмайстер і, за бажанням, майстер прикріплюється до наставника.

Організація стажування для здобуття професії, розподіл на роботу та початок професійної діяльності вінчають, доводять до логічного кінця послуги Брацької Школи у проєкті iDosvid.

Професіоналам цей проєкт пропонує ресурси для налагодження зв'язків та працевлаштування. Сертифікованим підприємцям iDosvid надає фінансування своїх підприємств. Початківцям цей проєкт безкоштовно пропонує початковий тренінг, професійну орієнтацію та можливість почати працювати молодим фахівцем, щоб навчаючись на робочому місці та набираючись досвіду роботи, поступово зрости до високооплачуваного професіонала.

Следующее лектио

Що є Хмара

Термины

Профессия, Подмастерье, Брацко подмастерье, Всемка, Семь Технологических Искусств, Семь Административных Искусств, Лестница к Профессии

Экзамен

Определения

  • Семь Технологических Искусств -- Набор учебных материалов для приобретения технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий.
  • Опытно Облако -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для опытов, экспериментов и стажировок. Опытно может быть также определено как будущее Брацка Облака, так как Опытно служит площадкой для технологических исследований и разработок (research and development или R&D). Опытно -- это упрощение от полного названия части, "Опытно Облако".

Вопросы экзамена