Відмінності між версіями «Робота за Професією»
Gary (обговорення • внесок) (→Текст (HTML)) |
Vitaliy (обговорення • внесок) |
||
| (Не показані 40 проміжних версій 4 користувачів) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[ | + | [[Робота за Професією]] (тут і далі по тексту -- ''Лектіо'') -- це частина уроку [[Об Опыте Работы|Про Досвід]]. У [[Брацка Школа|Брацькій Школі]], уроки діляться на так звані [[лектио|лектіо]], кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу '''[[Брацка Вводка|Брацька Вводка]]'''. |
==Материалы== | ==Материалы== | ||
| − | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[ | + | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Заказы и Заявки|Замовлення та Заявки]]. |
===Иллюстрации=== | ===Иллюстрации=== | ||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
===Текст (HTML)=== | ===Текст (HTML)=== | ||
| − | :<p><strong> | + | :<p><strong>Робота за Професією</strong></p><p> Учні, що завершили перші три курси проєкту iDosvid, отримують пропозицію стати підмайстрами і визначитися зі стажуванням. Після стажування учасники проєкту переводяться у майстри та розподіляються на роботу за спеціальністю. </p><p> Як стажування, так і робота на посаді, завжди індивідуальні та базуються на угодах між учасником проєкту та роботодавцем. Місце проходження стажування та, можливо, роботи зі спеціальності визначається у майстерні стратегії конкретного учасника проєкту. Можна виділити три категорії місць стажування та роботи на професійній посаді в рамках проєкту iDosvid: </p><ol type="a"><li><p><strong>Брацька Контора, </strong> підмайстри та майстри якої можуть мати доступ до всіх ресурсів Брацької Хмари, а не лише до ресурсів для експериментів, де вони проходили практику. Це місце роботи на громадських засадах підмайстри та майстри можуть вибрати завжди. </p></li><li><p><strong> Інкубатор "Vsemka", </strong> який є середовищем для підготовки підмайстрів до самостійної роботи в сфері інформаційних технологій. Після завершення стажування, робота на посаді можлива тільки для професій, пов'язаних з послугами на ринку праці, такими як підготовка підмайстрів та їх працевлаштування. </p><p> Сам проєкт iDosvid знаходиться на початку свого розвитку. Використовуючи проєкт як власний рекрутинг, Економічна Група наймає співробітників для його розвитку. </p></li><li><p><strong>Робочі місця партнерів, </strong> які залежать від партнерів. Загалом, роботодавці наймають тоді, коли їм потрібні співробітники, і вони, наймачі, вірять, що кандидати їхню роботу виконати зможуть. </p><p>Школа постійно шукає партнерів, які могли б відстажувати та найняти підмайстрів Школи. В ідеальному варіанті місце стажування стає робочим місцем випускника Брацької Школи. </p></li></ol><p> Практично будь-яке нове робоче місце приходить разом із новим оточенням, новою структурою та часто новими технологіями. Все це нове може обернутися - і часто обертається! - Стресом. У цей час моральна та професійна підтримка молодих спеціалістів є дуже важливою. Тому кожен підмайстер і, за бажанням, майстер прикріплюється до наставника. </p><p> Організація стажування для здобуття професії, розподіл на роботу та початок професійної діяльності вінчають, доводять до логічного кінця послуги Брацької Школи у проєкті iDosvid. </p><p> Професіоналам цей проєкт пропонує ресурси для налагодження зв'язків та працевлаштування. Сертифікованим підприємцям iDosvid надає фінансування своїх підприємств. Початківцям цей проєкт безкоштовно пропонує початковий тренінг, професійну орієнтацію та можливість почати працювати молодим фахівцем, щоб навчаючись на робочому місці та набираючись досвіду роботи, поступово зрости до високооплачуваного професіонала.</p> |
| − | + | ===Следующее лектио=== | |
| − | + | :[[Что Есть Облако|Що є Хмара]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | === | ||
| − | : | ||
| − | |||
| − | |||
===Термины=== | ===Термины=== | ||
| − | :[[Профессия]], [[ | + | :[[Профессия]], [[Подмастерье]], [[Брацко подмастерье]], [[Всемка]], [[Семь Технологических Искусств]], [[Семь Административных Искусств]], [[Лестница к Профессии]] |
==Экзамен== | ==Экзамен== | ||
===Определения=== | ===Определения=== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
:*[[Семь Технологических Искусств]] -- Набор учебных материалов для приобретения технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий. | :*[[Семь Технологических Искусств]] -- Набор учебных материалов для приобретения технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий. | ||
| − | |||
:*[[Опытно Облако]] -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для опытов, экспериментов и стажировок. Опытно может быть также определено как будущее Брацка Облака, так как Опытно служит площадкой для технологических исследований и разработок (research and development или R&D). Опытно -- это упрощение от полного названия части, "Опытно Облако". | :*[[Опытно Облако]] -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для опытов, экспериментов и стажировок. Опытно может быть также определено как будущее Брацка Облака, так как Опытно служит площадкой для технологических исследований и разработок (research and development или R&D). Опытно -- это упрощение от полного названия части, "Опытно Облако". | ||
| − | |||
===Вопросы экзамена=== | ===Вопросы экзамена=== | ||
[[Category: Лектио]] | [[Category: Лектио]] | ||
Поточна версія на 10:58, 20 листопада 2022
Робота за Професією (тут і далі по тексту -- Лектіо) -- це частина уроку Про Досвід. У Брацькій Школі, уроки діляться на так звані лектіо, кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу Брацька Вводка.
Зміст
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Замовлення та Заявки.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Робота за Професією
Учні, що завершили перші три курси проєкту iDosvid, отримують пропозицію стати підмайстрами і визначитися зі стажуванням. Після стажування учасники проєкту переводяться у майстри та розподіляються на роботу за спеціальністю.
Як стажування, так і робота на посаді, завжди індивідуальні та базуються на угодах між учасником проєкту та роботодавцем. Місце проходження стажування та, можливо, роботи зі спеціальності визначається у майстерні стратегії конкретного учасника проєкту. Можна виділити три категорії місць стажування та роботи на професійній посаді в рамках проєкту iDosvid:
Брацька Контора, підмайстри та майстри якої можуть мати доступ до всіх ресурсів Брацької Хмари, а не лише до ресурсів для експериментів, де вони проходили практику. Це місце роботи на громадських засадах підмайстри та майстри можуть вибрати завжди.
Інкубатор "Vsemka", який є середовищем для підготовки підмайстрів до самостійної роботи в сфері інформаційних технологій. Після завершення стажування, робота на посаді можлива тільки для професій, пов'язаних з послугами на ринку праці, такими як підготовка підмайстрів та їх працевлаштування.
Сам проєкт iDosvid знаходиться на початку свого розвитку. Використовуючи проєкт як власний рекрутинг, Економічна Група наймає співробітників для його розвитку.
Робочі місця партнерів, які залежать від партнерів. Загалом, роботодавці наймають тоді, коли їм потрібні співробітники, і вони, наймачі, вірять, що кандидати їхню роботу виконати зможуть.
Школа постійно шукає партнерів, які могли б відстажувати та найняти підмайстрів Школи. В ідеальному варіанті місце стажування стає робочим місцем випускника Брацької Школи.
Практично будь-яке нове робоче місце приходить разом із новим оточенням, новою структурою та часто новими технологіями. Все це нове може обернутися - і часто обертається! - Стресом. У цей час моральна та професійна підтримка молодих спеціалістів є дуже важливою. Тому кожен підмайстер і, за бажанням, майстер прикріплюється до наставника.
Організація стажування для здобуття професії, розподіл на роботу та початок професійної діяльності вінчають, доводять до логічного кінця послуги Брацької Школи у проєкті iDosvid.
Професіоналам цей проєкт пропонує ресурси для налагодження зв'язків та працевлаштування. Сертифікованим підприємцям iDosvid надає фінансування своїх підприємств. Початківцям цей проєкт безкоштовно пропонує початковий тренінг, професійну орієнтацію та можливість почати працювати молодим фахівцем, щоб навчаючись на робочому місці та набираючись досвіду роботи, поступово зрости до високооплачуваного професіонала.
Следующее лектио
Термины
- Профессия, Подмастерье, Брацко подмастерье, Всемка, Семь Технологических Искусств, Семь Административных Искусств, Лестница к Профессии
Экзамен
Определения
- Семь Технологических Искусств -- Набор учебных материалов для приобретения технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий.
- Опытно Облако -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для опытов, экспериментов и стажировок. Опытно может быть также определено как будущее Брацка Облака, так как Опытно служит площадкой для технологических исследований и разработок (research and development или R&D). Опытно -- это упрощение от полного названия части, "Опытно Облако".
