Відмінності між версіями «Порядок Брацький»
(→Текст (HTML)) |
Vitaliy (обговорення • внесок) м (Vitaliy переименовал страницу Порядок Брацки в Порядок Брацький) |
||
| (Не показано 2 проміжні версії 2 користувачів) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[ | + | [[Порядок Брацький]] (тут і далі по тексту -- ''Лектіо'') -- це частина уроку [[О Структуре Школы|Про Структуру Школи]]. У [[Брацка Школа|Брацькій Школі]], уроки діляться на так звані [[лектио|лектіо]], кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу '''[[Брацка Вводка|Брацька Вводка]]'''. |
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
===Текст (HTML)=== | ===Текст (HTML)=== | ||
| − | :<p><strong>Порядок Брацький</strong></p><p>Порядок шкільно-брацький - це документ, що регламентує організацію навчального процесу в Брацьких школах. Деякі порядки або називалися Статутами, або їх частиною. Відомо кілька текстів, починаючи зі Статуту Львівської братської школи, який був затверджений у 1591 році.</p><p>Деякі характеристики об'єднували і відрізняли цей та інші документи, що збереглися до наших днів. Тут ми назвемо лише чотири.</p><ol><li><p><strong>Байдужість</strong> до статусу батьків та заохочення успіхів учнів. Місця в класі розподілялися виключно згідно з досягненнями в навчанні.</p></li><li><p><strong>Посильна оплата</strong>, починаючи з відсутності оплати для сиріт і тих учнів, батьки яких не могли собі дозволити оплату. Знову ж таки, метою шкіл було надання освіти місцевою мовою, а не отримання прибутку.</p></li><li><p><strong>Залучення</strong> старших учнів до навчання молодших. Практично всі школи | + | :<p><strong>Порядок Брацький</strong></p><p>Порядок шкільно-брацький - це документ, що регламентує організацію навчального процесу в Брацьких школах. Деякі порядки або називалися Статутами, або їх частиною. Відомо кілька текстів, починаючи зі Статуту Львівської братської школи, який був затверджений у 1591 році.</p><p>Деякі характеристики об'єднували і відрізняли цей та інші документи, що збереглися до наших днів. Тут ми назвемо лише чотири.</p><ol><li><p><strong>Байдужість</strong> до статусу батьків та заохочення успіхів учнів. Місця в класі розподілялися виключно згідно з досягненнями в навчанні.</p></li><li><p><strong>Посильна оплата</strong>, починаючи з відсутності оплати для сиріт і тих учнів, батьки яких не могли собі дозволити оплату. Знову ж таки, метою шкіл було надання освіти місцевою мовою, а не отримання прибутку.</p></li><li><p><strong>Залучення</strong> старших учнів до навчання молодших. Практично всі школи працювали за умов скромних бюджетів, тому шукали шляхи максимально знизити витрати. Вчителів, званих грецьким словом "дидаскал", не вистачало. Відомі також випадки, коли міщани збирали гроші і відправляли когось на навчання на умовах, що провчившись він повернеться і, вже як дидаскал, передасть решту.</p></li><li><p>Повна <strong> відкритість</strong> як навчальних планів, так і навчального процесу.</p></li></ol><p>Документ сьогоднішніх днів, Брацький Порядок, має ті ж характеристики, але адаптований під реалії і, особливо, технології нашого часу. У Брацькій Школі всі рівні. Школа не збирає даних учнів і не ділить їх на нужденних і менш нужденних. Тому навчання для всіх безкоштовне. Учні можуть залучити себе до суспільно-корисних проєктів.</p><p>Ця неформальна Школа не має формального керівництва - всі рішення, включаючи рішення зміни Порядку, приймаються активними волонтерами прямим голосуванням.</p><p>Окрема частина Брацького Порядку, Брацке Призначення визначає цілі навчального процесу. Ще одна частина, Брацька Дидактика, визначає принципи побудови навчальних планів.</p><p>Зрештою діяльність Брацької Школи максимально прозора. Всі документи, навчальні плани та матеріали опубліковані у Всесвітньому Павутинні та доступні для перегляду без паролів або інших обмежень.</p> |
===Следующее лектио=== | ===Следующее лектио=== | ||
Поточна версія на 17:56, 19 листопада 2022
Порядок Брацький (тут і далі по тексту -- Лектіо) -- це частина уроку Про Структуру Школи. У Брацькій Школі, уроки діляться на так звані лектіо, кожне з яких складається з мікролекції та одного або декількох заключних питань. Урок, своєю чергою, належить до курсу Брацька Вводка.
Зміст
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Волонтери та Партнери.
Иллюстрации
Урок в школе. Поликарпов-Орлов
Урок в школе. Гравюра из "Букваря славенскими, греческими, римскими писмены", Фёдор Поликарпович Поликарпов-Орлов
Текст (HTML)
Порядок Брацький
Порядок шкільно-брацький - це документ, що регламентує організацію навчального процесу в Брацьких школах. Деякі порядки або називалися Статутами, або їх частиною. Відомо кілька текстів, починаючи зі Статуту Львівської братської школи, який був затверджений у 1591 році.
Деякі характеристики об'єднували і відрізняли цей та інші документи, що збереглися до наших днів. Тут ми назвемо лише чотири.
Байдужість до статусу батьків та заохочення успіхів учнів. Місця в класі розподілялися виключно згідно з досягненнями в навчанні.
Посильна оплата, починаючи з відсутності оплати для сиріт і тих учнів, батьки яких не могли собі дозволити оплату. Знову ж таки, метою шкіл було надання освіти місцевою мовою, а не отримання прибутку.
Залучення старших учнів до навчання молодших. Практично всі школи працювали за умов скромних бюджетів, тому шукали шляхи максимально знизити витрати. Вчителів, званих грецьким словом "дидаскал", не вистачало. Відомі також випадки, коли міщани збирали гроші і відправляли когось на навчання на умовах, що провчившись він повернеться і, вже як дидаскал, передасть решту.
Повна відкритість як навчальних планів, так і навчального процесу.
Документ сьогоднішніх днів, Брацький Порядок, має ті ж характеристики, але адаптований під реалії і, особливо, технології нашого часу. У Брацькій Школі всі рівні. Школа не збирає даних учнів і не ділить їх на нужденних і менш нужденних. Тому навчання для всіх безкоштовне. Учні можуть залучити себе до суспільно-корисних проєктів.
Ця неформальна Школа не має формального керівництва - всі рішення, включаючи рішення зміни Порядку, приймаються активними волонтерами прямим голосуванням.
Окрема частина Брацького Порядку, Брацке Призначення визначає цілі навчального процесу. Ще одна частина, Брацька Дидактика, визначає принципи побудови навчальних планів.
Зрештою діяльність Брацької Школи максимально прозора. Всі документи, навчальні плани та матеріали опубліковані у Всесвітньому Павутинні та доступні для перегляду без паролів або інших обмежень.
Следующее лектио
Термины
Экзамен
Определения
- Порядок школьны братски -- Документ, регламентирующий организацию учебного процесса в братских школах.
- Брацки Порядок -- Принципы организации Брацкой Школы. Эти принципы закреплены документом с таким же названием.
