Відмінності між версіями «Вибір Професії»

Матеріал з Брацка Правка
Перейти до: навігація, пошук
(Учебный план)
(Начало практики (HTML))
 
(Не показано 662 проміжні версії 6 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Запись на Профессии]] (CNM Cyber Placement; здесь и далее по тексту -- ''Семинар'') -- это практический семинар для тех, кто интересуется трудоустройством через [[Брацка Школа|Брацкую Школу]]. ''Семинар'' -- часть комплекса услуг под названием [[Трудоустройство через Брацкую Школу]].  
+
[[Вибір Професії]] (CNM Cyber Placement; тут і далі за текстом - ''Семінар'') - це практичний семінар для тих, хто цікавиться працевлаштуванням через [[Брацка Школа|Брацьку Школу]]. ''Семінар'' - частина комплексу послуг під назвою [[Лестница к Профессии|Сходи до Професії]].
  
Запись на ''Курс'' автоматически предоставляется тем, кто окончил предыдущий курс, который представляет [[Брацко Облако]] и называется [[Витаемо до Брацка Облака]].
+
Запис на ''Курс'' автоматично надається тим, хто закінчив попередній курс, який представляє [[Брацко Облако|Брацька Хмара]] і називається [[Брацки Техобзор|Брацький Техогляд]].
  
  
==Цели и задачи==
+
==Організація Семінару==
Цели практического семинара --
+
===Мета та завдання===
#Ознакомить с общими принципами решения проблем (problem solving);
+
Цілі практичного семінару
#Научить использовать [[Брацка Правка|Брацку Правку]]
+
#Ознайомити із загальними принципами вирішення проблем (problem solving);
#Протестировать умения создавать профессиональные тексты (text documents). Если умений не хватает, участникам предлагается взять [[Global English Bootcamp]];
+
#Навчити використовувати [[Брацка Правка|Брацьку Правку]]
#Представить систему [[Работа в Брацкой Школе|Работы в Брацкой Школе]];
+
#Протестувати вміння створювати професійні тексти (text documents). Якщо умінь не вистачає, учасникам пропонується взяти [[Global English Bootcamp]];
#Получить детали интереса каждого участника к программе.
+
#Уявити систему [[Работа в Брацкой Школе|Роботи в Брацькій Школі]];
 +
#Отримати деталі інтересу кожного учасника до програми.
  
==Учебный план==
+
===Навчальний план===
{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
+
===Курсові завдання===
!Section#
+
:''Семінар'' передбачає чотири курсові завдання, по одному наприкінці кожної чверті:
|Section titles
+
:#[[#Тестовое задание (HTML)|Тестове завдання]] -- знайти та задокументувати одну з проблем на курсах.
![[Lesson activity|Lesson]]!![[Quiz activity|Quiz]]!![[Assignment activity|Assignment]]
+
:#[[#Проектное задание|Проєктне завдання]] -- практично координувати роботу на реальному проєкті.
 +
:Ці завдання мають на увазі елементи професійної діяльності і цим вони відрізняють ''Семінар'' від попередніх курсів, [[Брацка Вводка|Брацької Вводки]] та [[Брацки Техобзор|Брацького Техогляду]].
 +
 
 +
==Перва четверть==
 +
 
 +
===Введення в Тести===
 +
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
 +
|Уроки
 +
![[Лектио|Лектіо]]
 
|-
 
|-
|0
+
!Суть Тестування
!Admission Test
+
|[[Что Есть Тест|Що є Тест]], [[Данные для Тестов|Дані для Тестів]],[[Методы Тестировки|Методи Тестування]], [[Натуральные Тесты|Натуральні Тести]]
|N/A||[[CNMCP Admission Test]]||N/A
 
 
|-
 
|-
|1
+
!Суть Ручного Тестування
![[#CNMC Team Entrance|CNMC Team Entrance]]
+
|[[Ручные и Авто-Тесты|Ручні та Авто-Тести]], [[Служебные Тесты|Службові Тести]], [[Сценарии и Поиски|Сценарії та Пошуки]], [[Заранее или по Ходу|Заздалегідь або по Ходу]]
|[[Manual Testing Essentials]], [[Technical Report Essentials]], [[Wiki Editing Essentials]], [[Project Work Essentials]]||[[CNMCT Entrance Exam]]||N/A
 
 
|-
 
|-
|2
+
!Суть Перевірки Робіт
![[CITPMA]] Certification
+
|[[Списки и Сценарии|Списки та Сценарії]], [[Тестировка Изделий|Тестування Виробів]], [[Проверка Функций|Перевірка Функцій]], [[Добавки и Возвраты|Доповнення та Повернення]]
|[[Value Chain Essentials]], [[ITSM Essentials]], [[CNM Agile Essentials]]||[[Fellow Candidate Exam]]||[[Fellow Candidate Project]]
 
 
|-
 
|-
|3
+
!Документи Тестів
!Lead Candidate Onboarding
+
|[[Задания на Поиск|Завдання на Пошук]], [[Сценарии Тестов|Сценарії Тестів]], [[Атрибуты Сценариев|Атрибути Сценаріїв]], [[Отчёты по Тестам|Звіти за Тестами]]
|[[Knowledge Management Essentials]], [[Discovering the Data]], [[Analyzing the Sources]], [[Composing the Documents]]||[[Lead Candidate Exam]]||[[Lead Candidate Project]]
 
 
|-
 
|-
|4
+
!Суть Прийому Робіт
!Executive Candidate Onboarding
+
|[[Оценки и Замеры|Оцінки та Заміри]], [[Проверки и Приёмки|Перевірки та Прийому]], [[Тесты Приёмки|Тести Прийому]], [[Критерии Приёмки|Категорії Прийому]]
|[[Event Management Essentials]]||[[Executive Candidate Exam]]||[[Executive Candidate Project]]
 
|-
 
|5
 
!WorldOpp Fellow Onboarding
 
|[[Cyber Deliverables Essentials]], [[Understanding the DREPD]]||[[Fellow Qualification Exam]]||[[Fellow Qualification Project]]
 
 
|}
 
|}
  
===Admission===
+
===Введення в Техзвіти===
:''Main wikipage: [[CNMCP Admission Test]]''
 
 
 
:The objective of the [[CNMCP Admission Test]] is to qualify a [[Certified CNM Cyber User]] to take the ''Placement''. The successful completion of the [[CNM Cyber Orientation]] is the pre-requisite.
 
 
 
===CNMC Team Entrance===
 
:The objective of the CNMC Team Entrance is to admit aspirants to the [[CNM Cyber Team]]. The [[CNMCT Entrance Exam]] is the admission activity.
 
 
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
 
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
|+Lessons of CNMC Team Entrance
+
|Уроки
|[[Lesson activity|Lesson]]s
+
![[Лектио|Лектіо]]
![[Lectio]]s
 
 
|-
 
|-
![[Manual Testing Essentials]]
+
!Суть Звітів
|[[What Testing Is]], [[What Manual Test Is]], [[Product Work Tests]], [[Verification vs Validation]], [[What Test Case Is]]
+
|[[Что Есть Отчёт|Що є Звіт]], [[Что Дают Отчёты|Що Дають Звіти]], [[Роли в Отчётности|Ролі у Звітності]], [[Создание Отчётов|Створення Звітів]], [[Отчёты и Доклады|Звіти та Доповіді]]
 
|-
 
|-
![[Technical Report Essentials]]
+
!Про Властивості Звітів
|[[What Reporting Is]], [[What Report Complete Is]], [[Narrated Fact vs Opinion]], [[What Tech Report Is]], [[Tech Report Metadata]]
+
|[[Свойства Отчётов|Властивості Звітів]], [[Атрибуты Сообщений|Атрибути Повідомлень]], [[Полнота и Удобство|Повнота та Зручність]],
 
|-
 
|-
![[Wiki Editing Essentials]]
+
!Характеристики Звітів
|[[What Wikipages Are]], [[What Wiki Edits Are]], [[Management of Wikipages]], [[What Wiki Categories Are]], [[Developments at the Wiki]]
+
|[[Время Отчётности|Час Звітності]], [[Мнимые и Реальные|Уявні та Реальні]], [[Факты и Мнения|Факти та Думки]], [[Влияние на Отчёты|Вплив на Звіти]]  
 
|-
 
|-
![[Project Work Essentials]]
+
!Про Розділи Звітів
|[[Surroundings of Projects]], [[Stages of Project Work]], [[Agile vs Waterfall Work]], [[What Project Work Is]], [[Project Parties and Roles]]
+
|[[Структуры Отчётов|Структури Звітів]], [[Указание Источников|Вказівка Джерел]], [[Метаданные Отчётов|Метадані Звітів]], [[Данные для Операций|Дані для Операцій]]
 +
|-
 +
!Суть Техзвітів
 +
|[[Что Есть Техотчёт|Що є Техзівіт]], [[Части Техотчётов|Частини Техзвітів]], [[Содержимое Техотчётов|Вміст Техзвітів]]
 
|}
 
|}
  
===Personalized Plan Matriculation===
+
===Введення в Правку===
 
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
 
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
!Section#
+
|Уроки
|Sections
+
![[Лектио|Лектіо]]
![[Learning activity|Activiti]]es!!Activity type!!Section objective
 
 
|-
 
|-
|rowspan="3"|2
+
!Суть Вікі-Сторінок
!rowspan="3"|[[CITPMA]] Certification
+
|[[Вики-Страницы|Вікі-Сторінки]], [[Типы Вики-Страниц|Типи Вікі-Сторінок]], [[Работа со Страницами|Робота зі Сторінками]], [[Пересылка на Страницу|Перепосилання на Сторінку]]
|[[CNM Agile Essentials]]||[[Lesson activity|Lesson]]
 
|rowspan="3"|To place members of the [[CNM Cyber Team]] in the [[WorldOpp incubator|Incubator]]
 
 
|-
 
|-
|[[Fellow Candidate Exam]]||[[Quiz activity|Quiz]]
+
!Суть Вікі-функціонала
 +
|[[Организация Правки|Організація Правки]], [[Читательские Меню|Меню Читачів]], [[Вики-Инструменты|Вікі-Інструменти]], [[Файлы в Правке|Файли у Правці]], [[Пространства Имён|Простори Імен]]
 
|-
 
|-
|[[Fellow Candidate Project]]||[[Assignment activity|Assignment]]
+
!Суть Вікі-Правок
 +
|[[Роли на Правке|Ролі на Правці]], [[Вики-Правки|Вікі-Правки]], [[Работа с МедиаВики|Робота з МедіаВікі]]
 +
|-
 +
!Суть Вікі-розробок
 +
|[[Категории Вики|Категорії Вікі]], [[Указания в Правке|Вказівки у Правці]], [[Разработки в Правке|Розробки у Правці]], [[Проекты в Правке|Проєкти у Правці]]
 
|}
 
|}
  
===Apprentice Placement===
+
===Пробне завдання (HTML)===
 +
:''Для офіційної публікації на[[Брацка Учебка|Учебці]], текст завдання нижче розмічений засобами [[HTML]]. Проте вікі-сторінки [[Брацка Правка|Правки]] не підтримують теги посилань <code>&lt;a href="&nbsp;"&gt;</code> та деякі інші. Те, що нижче виглядає помилкою коду, насправді помилкою не є''.
 +
::<p>Вітаємо з тим, що Ви дійшли до пробного завдання пакету "Сходи до Професії". Дорогою сюди Ви вже працювали з безліччю виробів проєкту iDosvid. Вони включають те оголошення, яким прийшли, можливо, вебсайт <a href="https://scheje.com/">scheje.com</a>, більше півтори сотні лектіо, вступний іспит та інші наші ресурси. На даний момент, Ви дивитеся на це завдання, яке також допрацьовувалося сотні разів, але ще вимагатиме тисячі доопрацювань.</p><p>Ваша практика буквально за рогом, від неї Вас відокремлює небагато. Після закінчення трьох наступних уроків Вам дадуть пропозицію початкової роботи, яка в проєкті iDosvid називається практикою. Ця практика стосуватиметься доопрацювань.</p><p>Одним із завдань творців навчальних матеріалів було підштовхнути Вас до пошуку шляхів покращення. Дійсно, Ви не зможете бути успішними на практиці, якщо Ви не помітили, що iDosvid вироби далекі від ідеальних. Простими словами, якщо Ви не бачите, що може бути кращим, Ви не зможете це покращити.</p><p>У цьому завданні спробуйте думати, як працюючий на розробках професіонал. Саме тому це завдання називається "пробним".</p><p>Ваша робота на практиці полягатиме в координації розробок щодо покращення проєкту та його виробів. Цих розробок буде кілька і вони включать спектр різних продуктів від навчальних матеріалів проєкту і до технологій, що стоять за проєктом.</p><p>Тестування виробів, виявлення проблем, звіряння існуючих виробів з їх описами на "Правці", формування вимог для підрядників, їх пошук, найм та координація приймання готових виробів – це неповний перелік Ваших завдань. І щоб Ви не робили, документація буде основною частиною Вашої роботи.</p><p>Цим пробним завданням ми прагнемо хоча б трохи наблизитися до реального життя та реальної роботи. Для цього завдання уявіть себе новим керівником проєкту iDosvid, скажімо, хвилин на 45. Що Ви зробите?</p><p>Стандартного варіанта відповіді це завдання немає. Ми не хочемо стримувати вашу фантазію. Однак ми хочемо, щоб Ви продемонстрували, що Ви з попередніх уроків щось не тільки зробили, але й можете це "щось" застосувати.</p><p>Хоча Ваші варіанти не обмежені, деякі учні документують можливість покращення будь-якого виробу iDosvid. Якщо Ви оберете такий варіант, то ця можливість має відповідати парі умов:</p><ol type="a"><li>Бути чимось, що Ви не можете вирішити самі, але Ви бачите цю проблему і, можливо, можете запропонувати варіанти вирішення. Наприклад, немає сенсу описувати граматичну помилку або інші покращення тексту, оскільки Ви маєте можливість редагувати будь-який навчальний матеріал на Брацькій Правці.</li><li>Бути достатньо конкретною, щоб підрядники могли за Вашим звітом спрацювати. Не йдеться про невизначені вказівки типу "Треба б більше відео та графічного матеріалу". Про те, що треба було б, йшлося і на першому курсі. Де, та якого? Або "Половину теорії треба прибрати". Згодні, але яку половину і чому її?</li></ol><p>Поки оцінки на це завдання немає, вас не повинно зупиняти те, що наступні уроки не доступні вам на навчанні. Як доброзичливе нагадування, тексти всіх уроків створюються на Правці перед тим, як стати опублікованими на Учебці. Ви можете без обмежень переглянути всі матеріали на Правці. Посилання на них опубліковано на вікі-сторінці семінару -- <a href="https://pravka.idosvid.com/ua/%D0%92%D0%B8%D0%B1%D1%96%D1%80_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97" target="_blank">pravka.idosvid.com/ua/Вибір_Професії</a></p><p>Перевірка завдання може тривати до доби. Якщо ви не отримали оцінку протягом 24 годин, будь ласка, зв'яжіться з дидаскалом. З дидаскалом можна також зв'язатися, якщо Ви взагалі не розумієте про що це завдання або не можете його виконати.</p>
 +
 
 +
==Четверть перед практикою==
 +
 
 +
===Введення у Розробки===
 
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
 
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
!Section#
+
|Уроки
|Sections
+
![[Лектио|Лектіо]]
![[Learning activity|Activiti]]es!!Activity&nbsp;type!!Section&nbsp;objective
 
 
|-
 
|-
|rowspan="6"|3
+
!Суть Розробок
!rowspan="6"|Lead Candidate Onboarding
+
|[[Что Есть Разработка|Що є Розробка]], [[Ценность Разработок|Цінність Розробок]], [[Заказать или Сделать|Замовити або Зробити]], [[Что Есть Процесс|Що є Процес]], [[Услуги к Передаче|Послуги до Передачі]]
|[[Knowledge Management Essentials]]||[[Lesson activity|Lesson]]
 
|rowspan="6"|To place the [[WorldOpp Fellow Candidate|Fellow Candidate]] as the [[WorldOpp Lead Candidate|Lead Candidate]]
 
 
|-
 
|-
|[[Discovering the Data]]||[[Lesson activity|Lesson]]
+
!Суть Продуктів Робіт
 +
|[[Объекты Приёмки|Об'єкти Прийомки]], [[Описи Продуктов|Описи Продуктів]], [[Истории и Задания|Історії та Завдання]], [[Продукты Творчества|Продукти Творчості]], [[Реализуемости Задумок|Реалізуємість  Задумок]]
 
|-
 
|-
|[[Analyzing the Sources]]||[[Lesson activity|Lesson]]
+
!Ролі у Розробках
 +
|[[Руководители Работ|Керівники Робіт]], [[Кураторы Разработок|Куратори Розробок]], [[Кураторы Продуктов|Куратори Продуктів]], [[Роли Разработчиков|Ролі Розробників]], [[Мастера Церемоний|Майстри Церемоній]]
 
|-
 
|-
|[[Composing the Documents]]||[[Lesson activity|Lesson]]
+
!Цифрові розробки
 +
|[[Циклы Разработок|Цикли Розробок]], [[Интеграции Операций|Інтеграції Операцій]], [[Степени Разработок|Ступені Розробок]], [[Инструменты Цикла|Інструменти Циклу]], [[Что Есть Прогоны|Що є Прогони]]
 +
|}
 +
 
 +
===Введення у Проєкти===
 +
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
 +
|Уроки
 +
![[Лектио|Лектіо]]
 
|-
 
|-
|[[Lead Candidate Exam]]||[[Quiz activity|Quiz]]
+
!Суть Проєктів
 +
| [[Что Есть Проект|Що є Проєкт]], [[Стадии Проектов|Стадії Проєктів]], [[Стороны и Подотчётные|Сторони та Підзвітні]], [[Работы по Проектам|Роботи на Проєктах]], [[Оперативки и Планы|Оперативки та Плани]]
 
|-
 
|-
|[[Lead Candidate Project]]||[[Assignment activity|Assignment]]
+
!Суть Проєктних Підсумків
 +
|[[Окончания Проектов|Закінчення Проєктів]], [[Уровни Результатов|Рівні Результатів]], [[Продукция Проектов|Продукція Проєктів]], [[Совместное Создание|Спільне Створення]]
 
|-
 
|-
|rowspan="3"|4
+
!Суть Контроля Планів
!rowspan="3"|Executive Candidate Onboarding
+
|[[Объёмы Работ|Обсяги Робіт]], [[Контрольные Планы|Контрольні Плани]], [[Расчёты Планов|Розрахунки Планів]], [[Раздувания Планов|Роздування Планів]], [[Изменения Одобрений|Зміни Схвалень]]
|[[Event Management Essentials]]||[[Lesson activity|Lesson]]
 
|rowspan="3"|To place the [[WorldOpp Lead Candidate|Lead Candidate]] as the [[WorldOpp Executive Candidate|Executive Candidate]]
 
 
|-
 
|-
|[[Executive Candidate Exam]]||[[Quiz activity|Quiz]]
+
!Проєктні Фактори
 +
|[[Что Есть Факторы|Що є Фактори]], [[Работа с Факторами|Робота з Факторами]], [[Работа с Угрозами|Робота із Загрозами]], [[Предсказуемость Работ|Передбачуваність Робіт]]
 
|-
 
|-
|[[Executive Candidate Project]]|||[[Assignment activity|Assignment]]
+
!Суть Проєктних Початків
|-
+
|[[Запуски Проектов|Запуски Проєктів]], [[Выработка Стратегии|Вироблення Стратегії]], [[Глубина и Роли|Глибина та Ролі]], [[Выборы Способа|Вибори Спосіб]], [[Нулевые Прогоны|Нульові Прогони]]
|rowspan="5"|5
+
|}
!rowspan="5"|WorldOpp Fellow Onboarding
+
 
|[[Cyber Deliverables Essentials]]||[[Lesson activity|Lesson]]
+
===Введення у Вимоги===
|rowspan="5"|To place the [[WorldOpp Executive Candidate|Executive Candidate]] as the [[WorldOpp fellow|fellow]]
+
:{|class="wikitable" width=100% style="text-align:center;"
 +
|Уроки
 +
![[Лектио|Лектіо]]
 
|-
 
|-
|[[Understanding the DREPD]]||[[Lesson activity|Lesson]]
+
!Суть Вимог
 +
|[[Что Есть Требования|Що є Вимоги]], [[Типы Требований|Типи Вимог]], [[Требования и Желания|Вимоги та Бажання]], [[Свойства Требований|Властивості Вимог]], [[Требования в Облаке|Вимоги у Хмарі]]
 
|-
 
|-
|[[CNM Agile Essentials]]||[[Lesson activity|Lesson]]
+
!Суть Бізнес-Аналізу
 +
|[[Что Бизнес-Анализ Есть|Що є Бізнес-Аналіз]], [[Описи и Прототипы|Описи та Прототипи]], [[Требования к Продукту|Вимоги до Продукту]], [[Результаты Аналитики|Результати Аналітики]], [[Области Анализа|Області Аналізу]]
 
|-
 
|-
|[[Fellow Qualification Exam]]||[[Quiz activity|Quiz]]
+
!Суть Збору Вимог
 +
|[[Источники Требований|Джерела Вимог]], [[Методы Сбора|Методи Збору]], [[Иерархия Требований|Ієрархія Вимог]]
 
|-
 
|-
|[[Fellow Qualification Project]]||[[Assignment activity|Assignment]]
+
!Суть Створення Завдань
 +
|[[Разработки Требований|Розробки Вимог]], [[Обратные Разработки|Зворотні Розробки]], [[Конфликты Требований|Конфлікти Вимог]], [[Учёт в Требованиях|Облік у Вимогах]]
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
===Початок практики (HTML)===
 +
:''Для офіційної публікації на [[Брацка Учебка|Учебкці]], текст завдання нижче розмічений засобами [[HTML]]. Проте вікі-сторінки [[Брацка Правка|Правки]] не підтримують теги посилань <code>&lt;a href="&nbsp;"&gt;</code> та деякі інші. Те, що нижче виглядає помилкою коду, насправді помилкою не є''.
 +
::<p>У проєкті iDosvid, Ви дісталися до перехрестя. Ви або можете почати практику і далі рухатися "Сходами до Професії", або запропонувати якесь інше співробітництво.</p><p><strong>Чи готові почати працювати?</strong>&nbsp;Давайте почнемо. У проєкті iDosvid початкова робота називається практикою. На цій практиці Вам пропонується координувати інформаційні проєкти та зустрічі професіоналів.</p><p>У професійному плані, ця початкова робота покликана допомогти Вам досягти однієї або кількох з наступних п'яти цілей:</p><ol type="a"><li><p><strong>Вибрати професію.</strong>&nbsp;На практиці, Ви працюватимете з різноманітними експертами та підрядниками, що дасть можливість придивитися до різних професій, затребуваних на ринку, та вибрати свою.</p></li><li><p><strong>Підвищити професійну корисність.</strong>&nbsp;Будь-яка організація в будь-якій індустрії, нехай різною мірою, але залучена до створення чогось нового. Ті уроки третього курсу, які Ви пройшли, були покликані дати Вам базові знання, необхідні для роботи на таких розробках. Практика дасть змогу перетворити теоретичні знання на практичні вміння.</p><p>Після закріплення за проєктом, Ви координуватимете визначення його вимог, знаходження розробників та роботу з ними. Докладніше зі своїми обов'язками Ви можете знайти на вікі-сторінці "Координатори iDosvid". На кожному проєкті Ви працюватимете від одного до трьох тижнів, що дасть можливість отримати професійний досвід на різних етапах проєктів та в різних індустріях.</p></li><li><p><strong>Стати цікавішим на ринку праці.</strong>&nbsp;Практика третього курсу - це унікальна можливість напрацювати професійні рекомендації та мати зв'язки в професії.</p></li><li><p><strong>Підсобити суспільству, країні та наблизити перемогу.</strong>&nbsp;Фактично Вас взяли на роботу зі створення комплексу послуг з підготовки до роботи та її пошуку. Проєкти, над якими Ви працюватимете на практиці, повинні давати людям роботу, а дітям – навчання в умовах повномасштабної війни.</p><p>За винятком практики з приладами на другому курсі та другій частині уроків третього курсу, початковий тренінг iDosvid у даний період часу перебувають у стадії мінімально-життєздатного виробу (minimal viable product або MVP). Тобто він вже дає певний результат, але ще далекі від готового продукту.</p><p>У їх повній готовності вони повинні стати професійною орієнтацією для тих, хто ще не визначився зі спеціалізацією. Їхньою основною цільовою аудиторією будуть школярі. Проєкт має дати їм загальні уявлення про професії в IT або з IT, надати початковий тренінг та можливість спробувати себе у різних ролях.</p><p>Останні щаблі проєкту iDosvid поки що розмічаються на чернетці, роль якої відіграє Правка. Ці щаблі повинні поєднувати роботу та навчання після того, як спеціалізація учасника вже визначена. Причому навчання пропонуватиметься через партнерські навчальні заклади та тренінгові компанії.</p><p>Одним із основних завдань кремлівських "братів" України є руйнація життя звичайних людей у цій країні. Наше спільне завдання – бути частиною відновлення звичайного життя.</p></li><li><p><strong>Підготуватися до здобуття професії.</strong>&nbsp;Останнім Вашим проєктом на практиці буде створення стратегії та плану подальших дій з здобуття професії та далі бажаної посади.</li></p></ol><p>Оплата та інші умови Вашої початкової роботи обумовлені тим оголошенням, за яким Ви на проєкт потрапили. Так як мається на увазі, що ця початкова робота повинна доповнювати навчання, пошук постійної роботи або роботу за професією, обсяг початкової роботи обмежений 20 годинами на тиждень.</p><p>Щоб не звужувати ваш вибір, координатори у проєкті iDosvid не мають начальників. За Вашим бажанням, Ви отримаєте наставника. Вашим першим наставником, швидше за все, буде нещодавній чи досвідченіший координатор.</p><p>Працювати ж Ви будете із замовником Ігорем "Гарі". Замовник закріплює проєкти за координаторами, надає вимоги до майбутніх виробів, розміщує оголошення про найм підрядників, дає координаторам рекрутерські доступи та оплачує бюджети проєктів.</p><p>Раз на тиждень, по середах, о 8 годині вечора по Києву, замовник проводить конференції з координаторами. Участь у конференціях не є обов'язковою. Ви вирішите приєднатися чи ні, але тижні в проєкті iDosvid закінчуються і починаються в цей час.</p><p>У проєкті iDosvid координатори самі пропонують теми своїх проєктів. Це може бути щось із технологічної платформи, рекрутування та підготовки учнів, послуг Економічної Групи або адміністраційні проєкти. Попередні теми зібрано на вікі-сторінці "Проєкти iDosvid".</p><p><strong>Бажаєте практику пропустити?</strong>&nbsp;У проєкті iDosvid, під початковою роботою, що оплачується, мається на увазі виключно практика. Якщо зарплата не є вимогою, брати участь у проєкті iDosvid можна і без практики. Теоретично ми можемо обговорити такі можливості:<ol type="a"><li><p><strong>За наявності інтересу волонтерів підтримати Ваші проєкти.</strong>&nbsp;Ви можете запропонувати будь-яку роботу, яку хотіли б робити на громадських засадах. Наприклад, Ви просто шукаєте роботу (і за пошуки роботи, як правило, ніхто і ніколи не платить). Співпраця можлива, але можлива лише якщо ми знайдемо волонтера, який координуватиме Ваш проєкт із нашого боку.</p></li><li><p><strong>Роботу за Вашою спеціальністю, коли така робота є.</strong>&nbsp;Якщо Ви не хочете координувати проєкти, ми можемо пропонувати ту роботу за фахом, яка буде з'являтися. Наприклад, Вас цікавить тільки оплачувана робота тестувальника і ми знаходимо Вас тільки коли потрібні тестувальники і бюджет на них є.</p></li><li><p><strong>Домовитися про щось особливе.</strong>&nbsp;Йдеться або про якусь комбінацію проєктів, або про індивідуальний режим роботи. Ви можете запропонувати щось, на що бюджету поки що немає, але що лежить у сфері інтересів волонтерів і може бути корисним іншим учням.</p><p>Наприклад, Ви хочете вивчити якусь мову програмування і Вам немає сенсу робити це самотужки. Якщо ми вважатимемо цей проєкт важливим, ми теоретично можемо профінансувати стипендію та сплатити вартість навчання в обмін на, наприклад, звіти про навчання та презентацію про суб'єктів, що вивчаються.</p><p>Як інший приклад, припустимо, що у Вас є деякі компетенції системного адміністратора, але їх поки що не вистачає для отримання роботи. Ми вирішуємо додати один або більше серверів до Дослідної Хмари та робимо Вас адміністратором. Таким чином, Ви отримуєте досвід роботи та підтримку з боку волонтерів.</p></li></ol><p>Чи є питання? Що думаєте? Що вирішили? Що треба від нас? Якщо Ви не вказували імейл під час реєстрації в Оплеті, увімкніть у відповідь Ваш робочий імейл для того, щоб ми зв'язалися з Вами обговорити деталі практики або чогось іншого.</p>

Поточна версія на 21:43, 31 січня 2023

Вибір Професії (CNM Cyber Placement; тут і далі за текстом - Семінар) - це практичний семінар для тих, хто цікавиться працевлаштуванням через Брацьку Школу. Семінар - частина комплексу послуг під назвою Сходи до Професії.

Запис на Курс автоматично надається тим, хто закінчив попередній курс, який представляє Брацька Хмара і називається Брацький Техогляд.


Організація Семінару

Мета та завдання

Цілі практичного семінару

  1. Ознайомити із загальними принципами вирішення проблем (problem solving);
  2. Навчити використовувати Брацьку Правку
  3. Протестувати вміння створювати професійні тексти (text documents). Якщо умінь не вистачає, учасникам пропонується взяти Global English Bootcamp;
  4. Уявити систему Роботи в Брацькій Школі;
  5. Отримати деталі інтересу кожного учасника до програми.

Навчальний план

Курсові завдання

Семінар передбачає чотири курсові завдання, по одному наприкінці кожної чверті:
  1. Тестове завдання -- знайти та задокументувати одну з проблем на курсах.
  2. Проєктне завдання -- практично координувати роботу на реальному проєкті.
Ці завдання мають на увазі елементи професійної діяльності і цим вони відрізняють Семінар від попередніх курсів, Брацької Вводки та Брацького Техогляду.

Перва четверть

Введення в Тести

Уроки Лектіо
Суть Тестування Що є Тест, Дані для Тестів,Методи Тестування, Натуральні Тести
Суть Ручного Тестування Ручні та Авто-Тести, Службові Тести, Сценарії та Пошуки, Заздалегідь або по Ходу
Суть Перевірки Робіт Списки та Сценарії, Тестування Виробів, Перевірка Функцій, Доповнення та Повернення
Документи Тестів Завдання на Пошук, Сценарії Тестів, Атрибути Сценаріїв, Звіти за Тестами
Суть Прийому Робіт Оцінки та Заміри, Перевірки та Прийому, Тести Прийому, Категорії Прийому

Введення в Техзвіти

Уроки Лектіо
Суть Звітів Що є Звіт, Що Дають Звіти, Ролі у Звітності, Створення Звітів, Звіти та Доповіді
Про Властивості Звітів Властивості Звітів, Атрибути Повідомлень, Повнота та Зручність,
Характеристики Звітів Час Звітності, Уявні та Реальні, Факти та Думки, Вплив на Звіти
Про Розділи Звітів Структури Звітів, Вказівка Джерел, Метадані Звітів, Дані для Операцій
Суть Техзвітів Що є Техзівіт, Частини Техзвітів, Вміст Техзвітів

Введення в Правку

Уроки Лектіо
Суть Вікі-Сторінок Вікі-Сторінки, Типи Вікі-Сторінок, Робота зі Сторінками, Перепосилання на Сторінку
Суть Вікі-функціонала Організація Правки, Меню Читачів, Вікі-Інструменти, Файли у Правці, Простори Імен
Суть Вікі-Правок Ролі на Правці, Вікі-Правки, Робота з МедіаВікі
Суть Вікі-розробок Категорії Вікі, Вказівки у Правці, Розробки у Правці, Проєкти у Правці

Пробне завдання (HTML)

Для офіційної публікації наУчебці, текст завдання нижче розмічений засобами HTML. Проте вікі-сторінки Правки не підтримують теги посилань <a href=" "> та деякі інші. Те, що нижче виглядає помилкою коду, насправді помилкою не є.

Вітаємо з тим, що Ви дійшли до пробного завдання пакету "Сходи до Професії". Дорогою сюди Ви вже працювали з безліччю виробів проєкту iDosvid. Вони включають те оголошення, яким прийшли, можливо, вебсайт <a href="https://scheje.com/">scheje.com</a>, більше півтори сотні лектіо, вступний іспит та інші наші ресурси. На даний момент, Ви дивитеся на це завдання, яке також допрацьовувалося сотні разів, але ще вимагатиме тисячі доопрацювань.

Ваша практика буквально за рогом, від неї Вас відокремлює небагато. Після закінчення трьох наступних уроків Вам дадуть пропозицію початкової роботи, яка в проєкті iDosvid називається практикою. Ця практика стосуватиметься доопрацювань.

Одним із завдань творців навчальних матеріалів було підштовхнути Вас до пошуку шляхів покращення. Дійсно, Ви не зможете бути успішними на практиці, якщо Ви не помітили, що iDosvid вироби далекі від ідеальних. Простими словами, якщо Ви не бачите, що може бути кращим, Ви не зможете це покращити.

У цьому завданні спробуйте думати, як працюючий на розробках професіонал. Саме тому це завдання називається "пробним".

Ваша робота на практиці полягатиме в координації розробок щодо покращення проєкту та його виробів. Цих розробок буде кілька і вони включать спектр різних продуктів від навчальних матеріалів проєкту і до технологій, що стоять за проєктом.

Тестування виробів, виявлення проблем, звіряння існуючих виробів з їх описами на "Правці", формування вимог для підрядників, їх пошук, найм та координація приймання готових виробів – це неповний перелік Ваших завдань. І щоб Ви не робили, документація буде основною частиною Вашої роботи.

Цим пробним завданням ми прагнемо хоча б трохи наблизитися до реального життя та реальної роботи. Для цього завдання уявіть себе новим керівником проєкту iDosvid, скажімо, хвилин на 45. Що Ви зробите?

Стандартного варіанта відповіді це завдання немає. Ми не хочемо стримувати вашу фантазію. Однак ми хочемо, щоб Ви продемонстрували, що Ви з попередніх уроків щось не тільки зробили, але й можете це "щось" застосувати.

Хоча Ваші варіанти не обмежені, деякі учні документують можливість покращення будь-якого виробу iDosvid. Якщо Ви оберете такий варіант, то ця можливість має відповідати парі умов:

  1. Бути чимось, що Ви не можете вирішити самі, але Ви бачите цю проблему і, можливо, можете запропонувати варіанти вирішення. Наприклад, немає сенсу описувати граматичну помилку або інші покращення тексту, оскільки Ви маєте можливість редагувати будь-який навчальний матеріал на Брацькій Правці.
  2. Бути достатньо конкретною, щоб підрядники могли за Вашим звітом спрацювати. Не йдеться про невизначені вказівки типу "Треба б більше відео та графічного матеріалу". Про те, що треба було б, йшлося і на першому курсі. Де, та якого? Або "Половину теорії треба прибрати". Згодні, але яку половину і чому її?

Поки оцінки на це завдання немає, вас не повинно зупиняти те, що наступні уроки не доступні вам на навчанні. Як доброзичливе нагадування, тексти всіх уроків створюються на Правці перед тим, як стати опублікованими на Учебці. Ви можете без обмежень переглянути всі матеріали на Правці. Посилання на них опубліковано на вікі-сторінці семінару -- <a href="https://pravka.idosvid.com/ua/%D0%92%D0%B8%D0%B1%D1%96%D1%80_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97" target="_blank">pravka.idosvid.com/ua/Вибір_Професії</a>

Перевірка завдання може тривати до доби. Якщо ви не отримали оцінку протягом 24 годин, будь ласка, зв'яжіться з дидаскалом. З дидаскалом можна також зв'язатися, якщо Ви взагалі не розумієте про що це завдання або не можете його виконати.

Четверть перед практикою

Введення у Розробки

Уроки Лектіо
Суть Розробок Що є Розробка, Цінність Розробок, Замовити або Зробити, Що є Процес, Послуги до Передачі
Суть Продуктів Робіт Об'єкти Прийомки, Описи Продуктів, Історії та Завдання, Продукти Творчості, Реалізуємість Задумок
Ролі у Розробках Керівники Робіт, Куратори Розробок, Куратори Продуктів, Ролі Розробників, Майстри Церемоній
Цифрові розробки Цикли Розробок, Інтеграції Операцій, Ступені Розробок, Інструменти Циклу, Що є Прогони

Введення у Проєкти

Уроки Лектіо
Суть Проєктів Що є Проєкт, Стадії Проєктів, Сторони та Підзвітні, Роботи на Проєктах, Оперативки та Плани
Суть Проєктних Підсумків Закінчення Проєктів, Рівні Результатів, Продукція Проєктів, Спільне Створення
Суть Контроля Планів Обсяги Робіт, Контрольні Плани, Розрахунки Планів, Роздування Планів, Зміни Схвалень
Проєктні Фактори Що є Фактори, Робота з Факторами, Робота із Загрозами, Передбачуваність Робіт
Суть Проєктних Початків Запуски Проєктів, Вироблення Стратегії, Глибина та Ролі, Вибори Спосіб, Нульові Прогони

Введення у Вимоги

Уроки Лектіо
Суть Вимог Що є Вимоги, Типи Вимог, Вимоги та Бажання, Властивості Вимог, Вимоги у Хмарі
Суть Бізнес-Аналізу Що є Бізнес-Аналіз, Описи та Прототипи, Вимоги до Продукту, Результати Аналітики, Області Аналізу
Суть Збору Вимог Джерела Вимог, Методи Збору, Ієрархія Вимог
Суть Створення Завдань Розробки Вимог, Зворотні Розробки, Конфлікти Вимог, Облік у Вимогах


Початок практики (HTML)

Для офіційної публікації на Учебкці, текст завдання нижче розмічений засобами HTML. Проте вікі-сторінки Правки не підтримують теги посилань <a href=" "> та деякі інші. Те, що нижче виглядає помилкою коду, насправді помилкою не є.

У проєкті iDosvid, Ви дісталися до перехрестя. Ви або можете почати практику і далі рухатися "Сходами до Професії", або запропонувати якесь інше співробітництво.

Чи готові почати працювати? Давайте почнемо. У проєкті iDosvid початкова робота називається практикою. На цій практиці Вам пропонується координувати інформаційні проєкти та зустрічі професіоналів.

У професійному плані, ця початкова робота покликана допомогти Вам досягти однієї або кількох з наступних п'яти цілей:

  1. Вибрати професію. На практиці, Ви працюватимете з різноманітними експертами та підрядниками, що дасть можливість придивитися до різних професій, затребуваних на ринку, та вибрати свою.

  2. Підвищити професійну корисність. Будь-яка організація в будь-якій індустрії, нехай різною мірою, але залучена до створення чогось нового. Ті уроки третього курсу, які Ви пройшли, були покликані дати Вам базові знання, необхідні для роботи на таких розробках. Практика дасть змогу перетворити теоретичні знання на практичні вміння.

    Після закріплення за проєктом, Ви координуватимете визначення його вимог, знаходження розробників та роботу з ними. Докладніше зі своїми обов'язками Ви можете знайти на вікі-сторінці "Координатори iDosvid". На кожному проєкті Ви працюватимете від одного до трьох тижнів, що дасть можливість отримати професійний досвід на різних етапах проєктів та в різних індустріях.

  3. Стати цікавішим на ринку праці. Практика третього курсу - це унікальна можливість напрацювати професійні рекомендації та мати зв'язки в професії.

  4. Підсобити суспільству, країні та наблизити перемогу. Фактично Вас взяли на роботу зі створення комплексу послуг з підготовки до роботи та її пошуку. Проєкти, над якими Ви працюватимете на практиці, повинні давати людям роботу, а дітям – навчання в умовах повномасштабної війни.

    За винятком практики з приладами на другому курсі та другій частині уроків третього курсу, початковий тренінг iDosvid у даний період часу перебувають у стадії мінімально-життєздатного виробу (minimal viable product або MVP). Тобто він вже дає певний результат, але ще далекі від готового продукту.

    У їх повній готовності вони повинні стати професійною орієнтацією для тих, хто ще не визначився зі спеціалізацією. Їхньою основною цільовою аудиторією будуть школярі. Проєкт має дати їм загальні уявлення про професії в IT або з IT, надати початковий тренінг та можливість спробувати себе у різних ролях.

    Останні щаблі проєкту iDosvid поки що розмічаються на чернетці, роль якої відіграє Правка. Ці щаблі повинні поєднувати роботу та навчання після того, як спеціалізація учасника вже визначена. Причому навчання пропонуватиметься через партнерські навчальні заклади та тренінгові компанії.

    Одним із основних завдань кремлівських "братів" України є руйнація життя звичайних людей у цій країні. Наше спільне завдання – бути частиною відновлення звичайного життя.

  5. Підготуватися до здобуття професії. Останнім Вашим проєктом на практиці буде створення стратегії та плану подальших дій з здобуття професії та далі бажаної посади.

Оплата та інші умови Вашої початкової роботи обумовлені тим оголошенням, за яким Ви на проєкт потрапили. Так як мається на увазі, що ця початкова робота повинна доповнювати навчання, пошук постійної роботи або роботу за професією, обсяг початкової роботи обмежений 20 годинами на тиждень.

Щоб не звужувати ваш вибір, координатори у проєкті iDosvid не мають начальників. За Вашим бажанням, Ви отримаєте наставника. Вашим першим наставником, швидше за все, буде нещодавній чи досвідченіший координатор.

Працювати ж Ви будете із замовником Ігорем "Гарі". Замовник закріплює проєкти за координаторами, надає вимоги до майбутніх виробів, розміщує оголошення про найм підрядників, дає координаторам рекрутерські доступи та оплачує бюджети проєктів.

Раз на тиждень, по середах, о 8 годині вечора по Києву, замовник проводить конференції з координаторами. Участь у конференціях не є обов'язковою. Ви вирішите приєднатися чи ні, але тижні в проєкті iDosvid закінчуються і починаються в цей час.

У проєкті iDosvid координатори самі пропонують теми своїх проєктів. Це може бути щось із технологічної платформи, рекрутування та підготовки учнів, послуг Економічної Групи або адміністраційні проєкти. Попередні теми зібрано на вікі-сторінці "Проєкти iDosvid".

Бажаєте практику пропустити? У проєкті iDosvid, під початковою роботою, що оплачується, мається на увазі виключно практика. Якщо зарплата не є вимогою, брати участь у проєкті iDosvid можна і без практики. Теоретично ми можемо обговорити такі можливості:

  1. За наявності інтересу волонтерів підтримати Ваші проєкти. Ви можете запропонувати будь-яку роботу, яку хотіли б робити на громадських засадах. Наприклад, Ви просто шукаєте роботу (і за пошуки роботи, як правило, ніхто і ніколи не платить). Співпраця можлива, але можлива лише якщо ми знайдемо волонтера, який координуватиме Ваш проєкт із нашого боку.

  2. Роботу за Вашою спеціальністю, коли така робота є. Якщо Ви не хочете координувати проєкти, ми можемо пропонувати ту роботу за фахом, яка буде з'являтися. Наприклад, Вас цікавить тільки оплачувана робота тестувальника і ми знаходимо Вас тільки коли потрібні тестувальники і бюджет на них є.

  3. Домовитися про щось особливе. Йдеться або про якусь комбінацію проєктів, або про індивідуальний режим роботи. Ви можете запропонувати щось, на що бюджету поки що немає, але що лежить у сфері інтересів волонтерів і може бути корисним іншим учням.

    Наприклад, Ви хочете вивчити якусь мову програмування і Вам немає сенсу робити це самотужки. Якщо ми вважатимемо цей проєкт важливим, ми теоретично можемо профінансувати стипендію та сплатити вартість навчання в обмін на, наприклад, звіти про навчання та презентацію про суб'єктів, що вивчаються.

    Як інший приклад, припустимо, що у Вас є деякі компетенції системного адміністратора, але їх поки що не вистачає для отримання роботи. Ми вирішуємо додати один або більше серверів до Дослідної Хмари та робимо Вас адміністратором. Таким чином, Ви отримуєте досвід роботи та підтримку з боку волонтерів.

Чи є питання? Що думаєте? Що вирішили? Що треба від нас? Якщо Ви не вказували імейл під час реєстрації в Оплеті, увімкніть у відповідь Ваш робочий імейл для того, щоб ми зв'язалися з Вами обговорити деталі практики або чогось іншого.